春夏(xià)秋冬春为首下联是什(shén)么，春夏秋冬(dōng)春为首下(xià)联怎么对是“春夏秋冬春(chūn)为首”的下联是“梅桃李杏梅占先(xiān)”的(de)。

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春(chūn)夏(xià)秋冬春为首下联(lián)是什(shén)么，春夏秋(qiū)冬春为首下联怎么对

　　“春(chūn)夏秋冬春为首”的(de)下联(lián)是“梅桃李(lǐ)杏梅占先”。

　　对联是写在(zài)纸、布(bù)上或刻在竹子、木头、柱子上的(de)对偶语句。

　　言简意(yì)深(shēn)，对仗工整，平仄协调，字数相同(tóng)，结构相同，是中文语言的独特(tè)的艺术(shù)形式(shì说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用)。

　　骈文与律诗是对联的两大(dà)直接源头。

　　对联在自身发(fā)展过程中，又(yòu)吸收了古体诗(shī)、散文、词曲(qū)等(děng)的(de)特点。

　　因而对联(lián)所用句(jù)式，除(chú)了(le)律(lǜ)诗句式、骈文句式外，还有(yǒu)古体诗句式、散文句(jù)式、仿词曲句式。

　　不(bù)同(tóng)句式(shì)适用格律(lǜ)不同、宽严不同。

　　其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句(jù)式则除了对(duì)句(jù)末平仄有要求，其他(tā)位置平仄不拘。

春夏秋冬春为首的下一句是什么

　　春夏秋冬春为首的下一句是梅桃李杏梅占(zhàn)先。

　　春夏秋(qiū)冬的句(jù)子：

　　1、过冬(dōng)了，惟有松树不怕(pà)寒冷(lěng)冰雪，随(suí)着凛冽的西北风，摇晃着身子，发(fā)出尖刻(kè)刺耳的呼啸。

　　2、生物(wù)在(zài)春(chūn)晨中醒来(lái)，展示着生命(mìng)的(de)可贵、诱(yòu)人。

　　3、炽热的火(huǒ)伞高(gāo)张在空中，热得(dé)河(hé)里(lǐ)的鱼不敢露出水面(miàn)，鸟也不敢飞出(chū)山(shān)林，就是村中的(de)狗也只(zhǐ)是(shì)伸长舌(shé)头喘个不休(xiū)。

　　4、赤(chì)热的火伞(sǎn)高张在空中，热得河里的(de)鱼(yú)不敢露出水面，鸟也不(bù)敢(gǎn)飞出山林(lín)，就是(shì)村中的狗也(yě)只是伸长舌头(tóu)喘个不休。

　　5、天是那样地蓝．日光是(shì)那(nà)样(yàng)地(dì)明媚．蓟(jì)草(cǎo)在飞上飞(fēi)下，似乎(hū)是被(bèi)秋风熏醉了。

　　炎热(rè)只剩下(xià)余威，毕竟使人感(gǎn)到气爽惬意(yì)了。

　　6、盛夏，天热得(dé)连蜻蜓都只敢贴着树荫处(chù)飞，好(hǎo)像怕(pà)阳光(guāng)伤了自己的翅(chì)膀(bǎng)。

　　7、烈(liè)日当空，道路两旁(páng)，成熟的谷物在炎热(rè)下弯(wān)着腰，低着(zhe)头。

　　8、初夏时节(jié)，各色野花都开(kāi)了(le)，红的、紫的、粉的、宽清黄的，像绣(xiù)在一(yī)拿(ná)巧袜块(kuài)绿色大地毯(tǎn)上(shàng)的灿烂(làn)斑点；成群的(de)蜜(mì)蜂在花从中忙(máng)碌着，吸着花蕊，辛(xīn)勤地飞来飞去(qù)。

　　9、夏：遍体如焚的大地上(shàng)，只在(zài)这些(xiē)白杨(yáng)树(shù)下残留着一段阴(yīn)影了。

　　消(xiāo)激

　　10、七(qī)月(yuè)盛夏，瓦蓝瓦蓝的天(tiān)空(kōng)没有一丝云彩(cǎi)，火热(rè)的太阳炙(zhì)烤着大地(dì)．河里(lǐ)的水烫(tàng)手．地哩的土(tǔ)冒煳。

　　春夏秋冬春为首下联是什么(me)，春夏秋(qiū)冬春为(wèi)首下(xià)联怎么对(duì)是“春夏(xià)秋(qiū)冬春为首(shǒu)”的下联(lián)是“梅桃李杏(xìng)梅占先”的(de)。

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春夏(xià)秋冬春(chūn)为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对(duì)

　　“春(chūn)夏秋冬春为首(shǒu)”的下联(lián)是(shì)“梅桃李杏梅(méi)占先(xiān)”。

　　对联是写在纸、布上(shàng)或(huò)刻在竹子、木头、柱(zhù)子上的(de)对(duì)偶语句。

　　言简意(yì)深，对(duì)仗工整，平仄(zè)协(xié)调，字数相同(tóng)，结构(gòu)相(xiāng)同，是中文(wén)语(yǔ)言的独特(tè)的(de)艺术(shù)形式。

　　骈(pián)文(wén)与律诗是对联的两大直接源头(tóu)。

　　对(duì)联在自身(shēn)发展(zhǎn)过程(chéng)中，又吸(xī)收(shōu)了(le)古体诗、散文(wén)、词曲等的(de)特点。

　　因而对联所用(yòng)句式(shì)，除(chú)了律(lǜ)诗句式、骈文句式外，还有古(gǔ)体诗句式、散文句式、仿词曲句式。

　　不同句式适用格律(lǜ)不同(tóng)、宽严不同。

　　其(qí)中律(lǜ)诗句式平(píng)仄要求最严，古体诗(shī)句式则除了对句末(mò)平仄有要求(qiú)，其他位置平仄不拘(jū)。

春夏秋冬春为(wèi)首的下一句是什么

　　春(chūn)夏秋冬春为首的下一句是梅桃李杏梅占先。

　　春夏(xià)秋冬的句子：

　　1、过冬了，惟有松(sōng)树(shù)不怕寒冷冰雪(xuě)，随着凛冽的西(xī)北风(fēng)，摇晃着身子，发出尖刻(kè)刺耳的(de)呼啸。

　　2、生(shēng)物(wù)在春晨中醒来，展示(shì)着生命的可贵、诱人(rén)。

　　3、炽热的(de)火伞(sǎn)高张(zhāng)在空中，热得(dé)河里(lǐ)的鱼不(bù)敢露(lù)出水面，鸟(niǎo)也(yě)不敢飞出山林，就是村中的(de)狗也只是伸长舌头(tóu)喘个不休。

　　4、赤(chì)热的说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用火伞高张在空中，热得(dé)河里的鱼不敢露出水面(miàn)，鸟(niǎo)也不敢飞出山林，就是(shì)村中(zhōng)的(de)狗也只是(shì)伸长舌(shé)头喘(chuǎn)个不休(xiū)。

　　5、天是那样地蓝．日光是(shì)那样地明媚．蓟草在飞上飞(fēi)下，似(shì)乎(hū)是被秋风熏醉(zuì)了(le)。

　　炎热只(zhǐ)剩下余威，毕竟使人感到气爽惬意了。

　　6、盛夏，天热得(dé)连(lián)蜻(qīng)蜓都只(zhǐ)敢贴着树(shù)荫处飞，好像怕阳(yáng)光伤了(le)自(zì)己的翅膀(bǎng)。

　　7、烈日当空，道路两(liǎng)旁，成熟(shú)的谷物在炎热(rè)下弯着腰(yāo)，低(dī)着(zhe)头。

　　8、初夏说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用时(shí)节，各色野花都开了，红的(de)、紫的(de)、粉(fěn)的、宽清黄(huáng)的，像绣在一拿巧袜(wà)块绿色大地毯上的(de)灿烂斑点；成群(qún)的(de)蜜蜂在花从中(zhōng)忙碌着，吸着花(huā)蕊，辛(xīn)勤地飞来飞去。

　　9、夏：遍体如焚的大地上，只在(zài)这些白杨(yáng)树(shù)下残留着一段阴影了。

　　消激

　　10、七月盛夏，瓦(wǎ)蓝瓦蓝的天空没有一(yī)丝云(yún)彩，火热(rè)的太阳炙烤着大(dà)地．河里的水烫手(shǒu)．地哩的土冒煳。

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