小学(xué)六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六(liù)种说明方法及作用(简短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法分(fēn)别是举(jǔ)例子(zi)、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举例子的作用(yòng)是(shì)使文章表(biǎo)达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明方法叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的(de)说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注意(yì)例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内容更(gèng)充实具体，更具说服(fú)力，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名人(rén)名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具(jù)说(shuō)服(fú)力。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同(tóng)或(huò)不(bù)同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特(tè)征也往(wǎng)往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也(yě)可以是(shì)异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误(wù)，不准确(què)的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的(de)方法进行说明(míng)，既能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情况，又(yòu)有(yǒu)较强的(de)说服(fú)力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性(xìng)，准确地说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的异同，把事(shì)物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使(shǐ)文章更(gèng)具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的说明(míng)方法，青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同的是(shì)，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的(de)特(tè)点，使说明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学(xué)的六种说(shuō)明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性(xìng)的、恰(qià)当的事例(lì)来说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的对(duì)象更生动形象，便(biàn)于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸如(rú)泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的数字(zì青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克)绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点更(gèng)加精(jīng)确、科学令(lìng)人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近2000年间竟决口1500多(duō)次，改道(dào)26次(cì)，给两(liǎng)岸人(rén)民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相(x青金石价格一般多少，青金石价格一般多少一克iāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为(wèi)两大(dà)类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事(shì)物的本(běn)质特征作概(gài)括的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释空(kōng)粗说明(míng)对象的内涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四边(biān)形(xíng)。

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