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碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗

碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考(kǎo)高中(zhōng)历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内容

  1、在笔试环节(jié)的考试(shì)科目是一样(yàng)的,具体如下:非(fēi)统考地(dì)区:高等学校:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

  中(zhōng)等职业(yè)学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队(duì)管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  小(xiǎo)学(xué):《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼(yòu)儿园:综合素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能力(lì)小学:综合素质+教育教学知识与能(néng)力中学:综(zōng)合素(sù)质+教育知(zhī)识(shí)与能力+学(xué)科知识与能力2、报考条(tiáo)件:报考(kǎo)条件:大(dà)三及(jí)以上(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班可(kě)以参加(jiā))报考对象:师范(fàn)生、非师范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具有所(suǒ)报(bào)教(jiào)师(shī)资格种类(lèi)的(de)相(xiāng)应(yīng)学历:幼儿教师:具(jù)备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专以上学历小学教师(shī):具备大学专科毕业及其(qí)以上学历初中教师:具备大学本科毕业及(jí)其以上学历高中教师:具备(bèi)大(dà)学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历中职教师(shī):具备大学本科及以上学历(lì)参加教育学、心(xīn)理(lǐ)学理论考试(shì)并获得合格成绩;

  通过国家语委的普通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合(hé)格(gé)。

高中历(lì)史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与(yǔ)内容

  高(gāo)中(zhōng)历史分别考综(zōng)合(hé)素质(zh碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗ì)(中(zhōng)学)、教育(yù)知识与能力、历(lì)史学科(kē)知识与教学能力(高(gāo)级中学(xué))。

  报(bào)考高中历史教师资格证必须具备(bèi)高等(děng)师范本科院校(xiào)或者(zhě)其他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历。

  中学历史教师资(zī)格证考试比较简单,中学历史(shǐ)教师资格证笔试(shì)考试(shì)科目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识(shí)与教学能力这三门科目。

  一般(bān)教师资格中学(xué)历史(shǐ)的考(kǎo)点是:重大的历史事件(jiàn)、重要的(de)历史人(rén)物(wù);中国传统的天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以及(jí)民俗节日等(děng)等(děng)。

  历史学(xué)科知识考(kǎo)历史学科的知识与能力(lì)。

  掌握(wò)历史学科的基本理论和(hé)基础知识,了(le)解认(rèn)识(shí)历(lì)史(shǐ)的基本方法(fǎ),并能够(gòu)在高中历史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理论、知识(shí)及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大学里(lǐ)平时要上课(kè)和(hé)各种事情,前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难点并(bìng)整理出来,可以单独弄成电子稿,然后(hòu)打印出来。

  同(tóng)时(shí)边(biān)背(bèi)诵知识点,特是(shì)教育知识与能力(lì),理论(lùn)多(duō),需(xū)要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信息,还有备考文史类(lèi)的,最好早点复(fù)习专业(yè)知识点。

  (2)考前一个月主要(yào)是背诵。

  督促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆背书,然后下午没事又没课也可以背诵,晚上就写(xiě)写真题。

  (3)综合素质这一(yī)科,可以(yǐ)梳理了重难点(diǎn)后,放在最后背(bèi),只需要(yào)背学(xué)生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范,历(lì)年真题材料分析题部(bù)分(fēn)都只(zhǐ)考(kǎo)这些方面。

  选择(zé)题方面,比较(jiào)有难度的是(shì)涉(shè)及法律法规这一块,包括教师法、义务教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等,考前要多熟悉(xī)。

  还(hái)有一块是文化(huà)常(cháng)识(shí),因为范围(wéi)太(tài)广(guǎng)的,可能(néng)个(gè)人(rén)知识广度有(yǒu)限,我是觉得比较难。

  作文的话(huà),一定要写满1000个字,要有结束(shù)语,“总之(zhī)……”这类概(gài)括性语(yǔ)句(jù)。

  (4)教(jiào)育知识与能力(lì)这一科(kē),我认为是多(duō)背多熟(shú)悉知识点迅(xùn)歼(jiān)就好了,答(dá)主观题注(zhù)意辩证思(sī)维和(hé)适当拓展来写(xiě)。

  重(zhòng)难点、高(gāo)频考点我从(cóng)头到尾整体地背了有(yǒu)3遍(biàn),因(yīn)为后(hòu)来我做题时(shí)又补充了不少知(zhī)识(shí)点,又得牢固(gù)新(xīn)记忆的信(xì碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗n)息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困(kùn)昌(chāng)历史(shǐ)学(xué)专业(yè)备考时(shí),要总体熟悉下高中历史知识,配(pèi)合中公教(jiào)材或网课(kè)强化记(jì)忆。

  最后(hòu),祝成功。

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