诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的　工科(kē)与理(lǐ)科是(shì)什(shén)么(me)意思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科(kē)和工科的区别(bié)总(zǒng)的来说(shuō)，理学研(yán)究(jiū)的是科学(xué)，工学研究的是(shì)技术；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养的目(mù)标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工学研(yán)究(jiū)的(de)是技术(shù)；

　　理学(xué)注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培(péi)养(yǎng)的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的(de)培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专业如数(shù)学、物(wù)理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业如环(huán)境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机(jī)、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技(jì)术(shù)和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科(kē)学和(hé)技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农业各个(gè)生产部门(mén)所形成的(de)诸多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学(xué)、化学等(děng)基础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积(jī)累(lèi)的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类(lèi)、仪器仪表诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的类、化(huà)工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材料的选择研(yán)究和管(guǎn)理(lǐ)等方面(miàn)工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工科诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的。

　　新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的(de)需要而在(zài)有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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