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颜(yán)元的教育思(sī)想思(sī)维导图，颜元(yuán)的教育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士(shì)”：颜元认为人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要(yào)依靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的(de)培养目标是“实德实才之士”，即品德(dé)高尚(shàng)、有真才实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一(yī)艺(yì)”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他(tā)“富(fù)国(guó)强(qiáng)兵”的政治(zhì)理想，还(hái)提(tí)出教育要“兵农(nóng)合一”“文(wén)武兼备(bèi)”。<七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米/p>

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反(fǎn)对静(jìng)坐读书、闭(bì)门读书和空谈理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解(jiě)决实际问(wèn)题还影(yǐng)响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学(xué)习(xí)知(zhī)识，而(ér)是主张读书(shū)、讲学、习行(xíng)相结合。

　　第四(sì)，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜(yán)元(yuán)在自己规划的漳南(nán)书院中(zhōng)，陈设六斋，并(bìng)规定了各(gè)斋(zhāi)具体教育内(nèi)容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际(jì)，等时(shí)机到了则(zé)关闭这两斋。

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