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高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键(jiàn)人、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一线索展开，使文章结(jié)构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为六(liù)大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来(lái)的结构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使文章结(jié)构(gòu)完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式(shì)是(shì)什(shén)么?

　　小说(shuō)标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词(cí)语(yǔ)的(de)含(hán)义，概(gài)括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人(rén)物(wù)与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是(shì)从理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)关键词的(de)本义，字面义入(rù)手，联系文章内(nèi)容，得出标题的(de)深层(céng)含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从(cóng)理解(jiě)文章标题(tí)的(de)修辞手法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者感情，主题思想入六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思n>(rù)手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节围绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发点。

　　4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对(duì)象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外(wài)还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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