工科与理科是什(shén)么意思(sī)，工科、理科是理(lǐ)科和(hé)工科(kē)的区(qū)别总的来说，理学研究(jiū)的是(shì)科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹重实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的(de)目(mù)标(biāo)是科学(xué)家，工学的培养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与(yǔ)理科是什么(me)意思(sī)，工科、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是(shì)科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理学注重(zhòng)理论三眼蟹为什么没人吃，世界上最恐怖的螃蟹研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是(shì)工程师(shī)。

　　典(diǎn)型的理学(xué)专业如数学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子(zi)信息(xī)工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工艺(yì)的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学和技术(shù)的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程(chéng)序的(de)操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础(chǔ)科学(xué)的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技(jì)术经验而发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工(gōng)、原材(cái)料(liào)的选择(zé)研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的(de)高(gāo)级工程技术人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关(guān)理科(kē)基础上发展起来的(de)学科。

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