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相对评价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对(duì)评价和(hé)绝对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象的群(qún)体中(zhōng)建立基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的(de)各(gè)个对象逐(zhú)一与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该群(qún)体中每一(yī)成员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的集合之外确(què)定一(yī)个标准，评价(jià)时(shí)把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标基(jī)准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利(lì)用相对评价可(kě)以了解学生之间的差异，便于比(bǐ)较(jiào)个体(tǐ)学(xué)习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价(jià)者都可以(yǐ)明确(què)自己与客(kè)毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗观标准的差距，有利于(yú)发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完(wán)成情(qíng)况，明(míng)确今后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对(duì)性评价的(de)区别

　　相对性(xìng)评价(jià)和(hé)绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)又称目标(biāo)参照性评价，是用目(mù)标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价(jià)也(yě)称常模参照性(xìng)评(píng)价，是用常模(mó)参(cān)照性测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗评(píng)价依据教(jiào)学目标(biāo)和教材(cái)编(biān)制试题(tí)来测量学生(shēng)的学业成(chéng)绩(jì)，判断(duàn)学生是否(fǒu)达(dá)到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价(jià)依(yī)据学生个人的成绩在(zài)该(gāi)班学生成(chéng)绩序(xù)列(liè)中或常模(mó)中所处做(zuò)唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种(zhǒng)外(wài)部毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗评价，注重(zhòng)的(de)是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡(hú)芦如，大学考试、驾照考试等。

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