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  《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活(huó),表达了深切(qiè)的怀念之情。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘(jū)无(wú)束

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一碧(bì)、不(bù)动声色

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵(guì)罢。

  赏析:与句末语(yǔ)气(qì)的罢合用,以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因(yīn),带(dài)有弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

  2.东京(jīng)也(yě)无非是这样。

  赏析:表达了作(zuò)者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望,不倦的(de)教诲,小(xiǎo)而言之(zhī),是(shì)为中(zhōng)国,就是希望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的医学传到中国(guó)去。

  他的性格,在我的眼里和心里是伟大的(de)。

  赏析:深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来。

 100厘米等于多少分米,100厘米等于多少分米多少米 赏析:表明事实并(bìng)未出现(xiàn),不过是作者想象(xiàng)中的情景,而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的。

  这(zhè)就(jiù)强烈的(de)表(biǎo)现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因(yīn)为(wèi)状况(kuàng)也无聊(liáo),说起来也(yě)无非使他失望(wàng),便连信也怕敢写(xiě)了。

  赏析(xī):这里透(tòu)露了(le)作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是(shì)半殖民地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失(shī)望和(hé)不满,从(cóng)而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先(xiān)生对自己对中国(guó)人(rén)民(mín)的关心和期望,含蓄的笔调更加强(qiáng)了(le)文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

  朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄,内(nèi)容(róng)旦银猛(měng)如(rú)下(xià):

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀(xī)少(shǎo)而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定(dìng),有未尝(cháng)、哪(nǎ)里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升(shēng)高(gāo);顿:停(tíng)顿;挫(cuò):转折(zhé)。

  指声音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来(lái)说(shuō),从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再(zài)三(sān)嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句(jù):

  1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de),初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了(le)头脸,只留两个鼻孔出(chū)气。

  在这呼吸(xī)不息的地(dì)方,蚊子(zi)竟无从插嘴,居然睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

  2、仙台是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利害(hài),还没有中(zhōng)国的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了(le),要借(jiè)我的讲义(yì)看。

  我检出来交(jiāo)给他们,却只翻检了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信(xìn),拆开看(kàn)时,第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼(hū),是每看一(yī)片都有的,但在(zài)我,这一(yī)声却特别听得刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回到中国来,我看(kàn)见那些闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可(kě)想!但(dàn)在(zài)那时那地,我的意见却(què)变化了。

  5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不相干,然而好意难却,也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻(xún)求救国救民(mín)真理的理想,去日(rì)本(běn)留学,在东京的弘(hóng)文学(xué)院(yuàn)补习日(rì)文(wén)。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学(xué)医。

  毕业于爱知县(xiàn)立医(yī)学校(xiào)(现名古屋(wū)大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前(qián),升格为仙台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学教授。

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  鲁迅在此认识了这位(wèi)日(rì)本(běn)学者,并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

  在日本军国主义影响(xiǎng)下,当时的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤(téng)野先生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自(zì)己(jǐ)的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀(fá)及其御(yù)用文(wén)人的迫害(hài),从(cóng)北京南下,来(lái)到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野(yě)先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期,后收(shōu)入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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