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　　相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体中建立(lì)基准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较(jiào)，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确定(dìng)一个标(biāo)准，评价时把评价对象与客观(guān)标(biāo)准进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对象达到(dào)目标基准(zhǔn)绝(jué)对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利(lì)用相(xiāng)对评价可以了解(jiě)学生之间的差异(yì)，便于比(bǐ)较个体学习(xí)成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评价者(zhě)都可(kě)以明确(què)自(zì)己与客观(guān)标准的差距(jù)，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺(quē)点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价(jià)依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价(jià)又称目标参照性(xìng)评价，是用目标参照性测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称常(cháng)模参照性(xìng)评(píng)价，是用常模参照性(xìng)测(cè)验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人的(de)成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯的(de)位置来(lái)评价(jià)和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性(xìng)评价是一(yī)种外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达(dá)成与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅胡(hú)芦如，大学考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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