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先公四岁而孤全文翻译及(jí)注释，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父亲就去世了(le)，家境贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画，教给他(tā)写字(zì)。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇章(zhāng)。

　　到(dào)他年龄(líng)大些了，家(jiā)里(lǐ)没有书可读(dú)，便(biàn)就(jiù)近到读书人家(jiā)去借书(shū)来读(dú)，有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝忘食，只是(shì)致(zhì)力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有成(chéng)人的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁而(ér)孤，家(jiā)贫(pín)无(wú)资。

　　太夫人(rén)以(yǐ)荻画地，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其(qí)稍(shāo)长，而家无书读，就(jiù)闾里士人家借而(ér)读之，或(huò)因而抄(chāo)录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯(wéi)读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文(wén)字，下笔(bǐ)以(yǐ)如(rú)成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安(ān)石(shí)和(hé)苏(sū)轼所写(xiě)的(de)两篇祭文， 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文(wén)章立意(yì)超卓， 笔力雄健，为唐(táng)宋八大(dà)家古文(wén)中的(de)名篇。

先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤的全文(wén)翻译是什(shén)么？

　　【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻(fān)译(yì)

　　欧(ōu)阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙(shā)地(dì)上写(xiě)画，教(jiào)给他写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就(jiù)近(jìn)到读书(shū)人家去借(jiè)书来(lái)读(dú)，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成，就可(kě)以背诵这(zhè)本书了(le)。

　　就这(zhè)样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字(zì)，下笔就有成人的水平，那样(yàng)就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家贫无(wú)士官生是什么意思，大学士官生是什么书读(dú)，就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能(néng)诵(sòng)其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北(běi)宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父(fù)亲

　　荻(dí)：指芦苇一类(lèi)的植(zhí)物(wù)

　　以：为(wèi)了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及(jí)：等到(dào)

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻(lín)里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔(shū)，自号(hào)醉翁(wēng)，晚年号六(liù)一居士，谥号文(wén)忠，世(shì)称欧阳文(wén)忠(zhōng)公，吉安(ān)永丰(fēng)（今属江(jiāng)西）人[自称(chēng)庐陵(líng)人]，汉族，因(yīn)吉州原(yuán)属庐陵郡(jùn),出生(shēng)于绵州（今(jīn)四川绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文学家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗(zōng)元(yuán)，宋(sòng)王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗文革(gé)新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成就与(yǔ)其正确的(de)古文(wén)理论相辅相成(chéng)，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧阳修在变革文风的(de)同时，也对诗风、词风(fēng)进(jìn)行了革新。

　　在史(shǐ)学方面(miàn)，也有较高成就，他(tā)曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克(kè)服此升(shēng)弯重(zhòng)重困难，勤(qín)学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历告诉(sù)我(wǒ)们，只要有(yǒu)着(zhe)远大志向和吃(chī)苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦(kǔ)学习的(de)精神(shén)值得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修(xiū)的(de)成功(gōng)，除了他自身(shēn)的努力之外，还有一个(gè)促进他成长的原因是：家长的(de)善于教育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父(fù)，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北(běi)随州(zhōu)长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读(dú)书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不(bù)待抄(chāo)完，已能成诵。

　　少(shǎo)年(nián)习作诗(shī)赋文(wén)章，文(wén)笔老练，有如成人(rén)，其叔由此看到了家族振兴(xīng)的希(xī)望，曾对欧阳修的(de)母亲说：“嫂无以家(jiā)贫(pín)子幼为念，笑歼此奇儿(ér)也！不唯起(qǐ)家以大(dà)吾门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十(shí)岁(suì)时，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷(juǎn)，这为(wèi)日后北(běi)宋诗文革新运(yùn)动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守推官(guān)，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至(zhì)交，互(hù)相切磋(cuō)诗文(wén)。

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