四(sì)川高考网上填报志愿网址，2020四(sì)川高考志愿报名网址(zhǐ)是高考结束的考生们通常都想要好好的放(fàng)松一下，这是无(wú)可厚非的，但考生们(men)在面对志愿填报(bào)的时候千万不要盲目选择的。

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　　高考志(zhì)愿填报(bào)的(de)注意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿(yuàn)填报，可(kě)以填报四个学校韵母带ao的字有哪些，带韵母ao的字有哪些字，每个学校可以填报六个(gè)专业。

　　考生需(xū)要(yào)注意的(de)是，在填写志(zhì)愿的时候，代码一定(dìng)要(yào)填报准确。

　　在填报志愿的(de)时候，考(kǎo)生在(zài)填(tián)第一个学校的时候(hòu)，可以填的稍微(wēi)高一(yī)点(diǎn)，第二个和第三个志愿可以填(tián)和你(nǐ)高考成绩(jì)排(pái)名差不多的，最后第四个可以(yǐ)填(tián)的稍低(dī)一些。

　　这样拉开梯度来填(tián)报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高考文理类考生填(tián)报高考志愿采用(yòng)的是平行志(zhì)愿和(hé)整(zhěng)体志愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五(wǔ)所院(yuàn)校，每所院校志愿中都包(bāo)含六个专业志愿(yuàn)和一个专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而体(tǐ)育(yù)类考生在(zài)填报志愿的时候可(kě)以填报五所院校，但是每(měi)所(suǒ)院校志(zhì)愿中包含(hán)四个专(zhuān)业(yè)志(zhì)愿和一个专(zhuān)业服从志(zhì)愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行(xíng)志愿(yuàn)时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成(chéng)绩达到各高校的录(lù)取条件后，就(jiù)可(kě)以被几(jǐ)所院校同时录取的。

　　事实上，考(kǎo)生的档(dàng)案在(zài)投到(dào)某一所高校后，就不会再到其他的学校，所以对于(yú)考生(shēng)来说，投档录取(qǔ)的机会仍然(rán)只(zhǐ)有一次。

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　　了解本(běn)科专业目录非(fēi)常重(zhòng)要

　　12个学科(kē)门(mén)类，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专业目录(2012年))

　　十二个(gè)学科门(mén)类(lèi)往下有(yǒu)很(hěn)多细分(fēn)，在我(wǒ)们本科专业里就是(shì)叫专业类(lèi)。

　　国家教(jiào)委的专业目录里92个(gè)专业类(lèi)，92个专业类下面再细分就是506个(gè)专业(yè)。

　　不(bù)同的学校开设的不(bù)一样，招生也(yě)不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较(jiào)大众化的(de)应该(gāi)是(shì)将(jiāng)近200个(gè)专业。

　　特别要提醒(xǐng)大家注意工学

　　在92个专业类里头工学占了31个(gè)，占到三分之(zhī)一左右，在专业数(shù)506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右。

　　教育部一(yī)个统计，就全国(guó)的大学生在校(xiào)生人数里学工科的也占(zhàn)了(le)三分之一左右。

　　所以其实在高考志愿(yuàn)填报的过程中，我们(men)很(hěn)多家长可能系(xì)数(shù)比较多的(de)，或(huò)者说(shuō)您面临(lín)的大学(xué)专业选择里比较(jiào)多的还(hái)是工(gōng)学。

　　比(bǐ)较好就(jiù)业(yè)也恰好是工学，因为社(shè)会需求量非常大(dà)。

四川高考志愿填报系统入口网址 附填报网(wǎng)站系统教程

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　　 二、四川(chuān)高(gāo)考(kǎo)志愿填报教程和(hé)指南

　　 考(kǎo)生高(gāo)考时，感觉一般会比(bǐ)模拟考试时的状(zhuàng)态要好，因此在估分(fēn)时(shí)可适当地加分，但不能过多地加分(fēn)或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分(fēn)时(shí)还要注(zhù)意一些(xiē)学(xué)科(kē)的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学(xué)科中(zhōng)最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分(fēn)比较(jiào)容易估分，但其(qí)后的几(jǐ)类题由(yóu)于弹性(xìng)比较(jiào)大，考生(shēng)就应该特别(bié)注意。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答(dá)案不一(yī)致，则要看与标准(zhǔn)答案是相近还(hái)是(shì)相(xiāng)悖，如果相近，还要严格比(bǐ)较两者，看角(jiǎo)度是(shì)否一致。

　　作文(wén)评分是按基础等(děng)级与发(fā)展(zhǎn)等级(jí)两(liǎng)个(gè)分数进行评判的，一个基础等(děng)级50分，发展等级是10分，在(zài)发展等级里(lǐ)有(yǒu)一项突出(chū)的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等(děng)级的估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐(zhú)项(xiàng)衡量。

　　在(zài)第(dì)二(èr)部分(fēn)评(píng)分中，如(rú)果作文跑题，不可能拿(ná)到(dào)发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现在高考的(de)作文在写作表达(dá)方式上，文体限(xiàn)制(zhì)不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以发表议(yì)论(lùn)，展开联想，这样的要求(qiú)再跑题(tí)恐怕(pà)是很难了。

　　所以(yǐ)在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就(jiù)是按步骤(zhòu)给分，没(méi)有(yǒu)太多的灵(líng)活性。

　　在估数学分时(shí)，重点在大题的估(gū)分上，要按(àn)步(bù)骤算分(fēn)，解题的方法可(kě)能不一样，但是在(zài)步(bù)骤上相当的位(wèi)置会给同样的分。

　　 物(wù)理的(de)步骤(zhòu)分(fēn)也是很(hěn)重要的(de)，但是不一定是(shì)非得(dé)要和标准答案相(xiāng)同。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻(luó)辑关系(xì)上(shàng)比(bǐ)较(jiào)明朗的话，同样会给分。

　　因此(cǐ)，物(wù)理答题的(de)步骤、程序往往(wǎng)比答(dá)案还要重要(yào)。

　　一般(bān)情况下：考(kǎo)生估分(fēn)可能会偏高，因(yīn)为考生只会对(duì)答案，认为答案对(duì)了(le)就会得分。

　　而物理(lǐ)阅(yuè)卷更注(zhù)重答(dá)案是怎样来(lái)的，根据是(shì)什么(me)。

　　有些考生答案也许错了，可他得的分也许比(bǐ)答案对的考生高，原(yuán)因之一(yī)就是(shì)解答过程的(de)完整性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题的(de)估(gū)分，不是答得内容(róng)越(yuè)多越给分，而是要(yào)看是(shì)否将观点答出来了，才能给分。

　　因此，政治估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合(hé)，也就是说不一定完全“死抠(kōu)”标准(zhǔn)答案，只要表达的意思比较(jiào)接近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以(yǐ)适当给(gěi)自(zì)己加分。

　　但这(zhè)种“踩意”也(yě)不是无边(biān)无沿，还要以标准答案(àn)为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高。

　　考生(shēng)在估分时应注(zhù)意以(yǐ)下几点：①在1分的分(fēn)点下常包(bāo)括若干(gàn)句话(huà)，一般情况下，只要答上了一(yī)个(gè)神猜方(fāng)面的一句话(huà)，就(jiù)能(néng)加上(shàng)这1分(fēn)了。

　　②答题(tí)里面如果出现(xiàn)判断(duàn)错误，后面的即使(shǐ)答对了(le)，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再(zài)往下看了。

　　③估分要注意(yì)抓关键(jiàn)词(cí)，虽然你的答(dá)案所有的话(huà)和标准答案(àn)都(dōu)比较相(xiāng)像，但最(zuì)关键的那个词没有，也不(bù)要加(jiā)分，因为(wèi)阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分，因为英语考(kǎo)题客观题比重大，估分(fēn)相对容易，比较(jiào)难(nán)估的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分。

　　 学生第一(yī)遍(biàn)估分可以(yǐ)把自己认(rèn)为“可得(dé)可不得(dé)”的分数(shù)全(quán)部算在得分之列；第(dì)二遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值；第三(sān)遍是把这部分分数全部排(pái)除(chú)在(zài)外；第四(sì)遍(biàn)按此方法细(xì)估；第五(wǔ)遍是用(yòng)最高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然后得平均分；第六遍是(shì)用细估的最(zuì)高分(fēn)加上最低分(fēn)得(dé)平均分，最后再平均(jūn)。

　　一(yī)般情况下，学(xué)生估(gū)分高低(dī)与学生本人的性(xìng)格有(yǒu)很大的关(guān)系，因此家长、老师也(yě)应结合学生(shēng)具体情况因人而(ér)异(yì)。

　　 高考(kǎo)估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一(yī)种情(qíng)况，估分之(zhī)前(qián)要吃游亮型透(tòu)标准答案(àn)，然后(hòu)回忆自己答题的(de)情况如何。

　　题(tí)目不仅(jǐn)要答(dá)对，还要看答得是(shì)否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或少(shǎo)一(yī)个(gè)论点，都会被(bèi)扣(kòu)分；第(dì)二种情况，对于(yú)结果错(cuò)了的(de)答题(tí)不(bù)能全盘否定，有(yǒu)些时候(hòu)中间的某(mǒu)些步骤是对的，也可(kě)能会得(dé)分。

　　但是，这(zhè)种情况(kuàng)下，分数(shù)要往低处估。

　　如果解(jiě)答的方法和标准答案不(bù)一致，最好请老师来把关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己是否运用了一些(xiē)未经推导(dǎo)的公式。

　　也就是说，只有课本上黑体字(zì)的公(gōng)式和定理(lǐ)才(cái)能直接(jiē)引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意的考(kǎo)生(shēng)还要注意，考试时不要(yào)有漏写、漏答的情(qíng)况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约(yuē)时间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果(guǒ)在(zài)高考中出现(xiàn)这种情况，当然会被扣分(fēn)。

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