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害(hài)群之马的寓言成(chéng)语(yǔ)故事，害群之(zhī)马的寓言(yán)故(gù)事(shì)得到什么启示

　　害群之(zhī)马原指(zhǐ)损害马(mǎ)群的劣马。

　　现比方(fāng)损害社会或团体的人(rén)。

　　害群之马寓言故事(shì)的启示是对有损国家、团体、人民利益的(de)团(tuán)体(tǐ)或个人，要及(jí)早发现(xiàn)、及早处(chù)理(lǐ)。

害群(qún)之马的寓言故事

　　有一次，黄帝要到具茨山(shān)去参见贤人大隗。

　　方(fāng)明、昌寓在座一左(zuǒ)一右护卫(wèi)，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从(cóng)。

　　他们来到(dào)襄诚田野时，迷失(shī)了方向，七(qī)位圣贤都走失，找(zhǎo)不到一个人指路。

　　正好，他们遇到一个放马的孩子(zi)，便问他：“你(nǐ)知道具茨(cí)山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那(nà)么你(nǐ)知道大隗住在哪里吗(ma)？”那孩子说：“知(zhī)道”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他(tā)不光知道具茨山，还(hái)知道大隗住在哪里。

　　那(nà)么请(qǐng)问，你是否(fǒu)知(zhī)道(dào)怎么管理全国呢？”孩子(zi)说(shuō)：“管理全国，就(jiù)象你们在野(yě)外邀游(yóu)相同，只管前(qián)行，不(bù)要无事生(shēng)非，把(bǎ)政事(shì)搞(gǎo)得太杂(zá)乱。

　　我前几年(nián)在尘世间(jiān)游历，常(cháng)患头昏眼光的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者教道(dào)我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野上邀游，遗忘尘(chén)世间(jiān)的全部(bù)。

　　现在我的(de)缺点现已(yǐ)好(hǎo)了，我又要开端在(zài)苍(cāng)茫世尘之外畅(chàng)游。

　　管理(lǐ)全国(guó)也应当像这样，我想用不着(zhe)我来说什么。

　　”黄(huáng)帝说(shuō)：“你(nǐ)说的太迷糊了，终(zhōng)究(jiū)该怎样(yàng)管理全国呢？”孩子推托不(bù)说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子说：“管理(lǐ)全国(guó)，和(hé)我放马又有何不同呢？只要把损害马群的马(mǎ)驱赶出去(qù)就行(xíng)了。

　竹荪煮多久　”黄帝大受启示(shì)，叩头(tóu)行了大礼，称(chēng)牧童为天师，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之马造句

　　1.咱们(men)是一个联合的全体,不允许某些害群之马在(zài)咱(zán)们的(de)全体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常(cháng)打架捣乱，真是(shì)社会的害(hài)群之(zhī)马。

　　3.你还不改(gǎi)掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为(wèi)是(shì)，真乐意被(bèi)视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋友，在那么一大(dà)堆人里必定有几个(gè)害(hài)群之(zhī)马。

　　5.校方预备(bèi)铲除那(nà)些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的害群之马，咱(zán)们决不能(néng)姑息。

　　7.我们(men)都无法忍受(shòu)这个恶贯满盈的害群之马持续留(liú)在社区(qū)内。

　　8.害群之马有必要清(qīng)除，团(tuán)体才干(gàn)前进(jìn)。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事(shì)生非，社(shè)区的居民都把他当作害群(qún)之马(mǎ)。

　　10.我(wǒ)觉得像他这(zhè)样(yàng)的害群之马就应该抓起来(lái)！

害群之马从(cóng)中得(dé)到的启示？

　　害罩(zhào)答群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马竹荪煮多久(mǎ)群的劣马(mǎ)。

　　比方损害社(shè)会(huì)或(huò)团(tuán)体的(de)人(rén)。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到(dào)具茨山去参见(jiàn)一位叫(jiào)大隗的(de)神。

　　他遇到一个(gè)牧(mù)马(mǎ)儿童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅(chán)吗(ma)？牧童(tóng)答到：知(zhī)道(dào)。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简单(dān)，就问他(tā)怎么(me)管理全国。

　　牧童答到：管(guǎn)理全国跟牧马相同，只(zhǐ)要去其(qí)害马者（除去害群之马）就(jiù)行了。

　　黄帝一听，急(jí)忙(máng)叩头称谢，称(chēng)牧童为天师。

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