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  工科与理科是什(shén)么(me)意思,工科(kē)、理科是理科(kē)和工科的区别总(zǒng)的来说,理(lǐ)学研究的是科(kē)学,工学(xué)研究的是技术;理(lǐ)学注重理论研究,工学注重实际应用(yòng);理学培养(yǎng)的目标是(shì)科学家,工(gōng)学的培养目标是工程师的(de)。

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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思,工科、理(lǐ)科

  理科和工科的区别

  总的来(lái)说,理学(xué)研(yán)究的(de)是科学,工(gōng)学研究的是技术;

  理学注(zhù)重(zhòng)理论研究,工学注重(zhòng)实际应用;

  理(lǐ)学(xué)培养的(de)目(mù)标(biāo)是科学家(jiā),工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻(qīng)化工(gōng)程等(děng)。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如(rú)材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪器等0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号研(yán)究(jiū)应用技(jì)术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工(gōng)学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来(lái)解决问(wèn)题”。

  工(gōng)程师通(tōng)过(guò)想象,判断和推理,将科(kē)学、技术(shù)、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在学校中,将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各(gè)个生产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多(duō)工程学科也称为工科(kē)或工学。

  工科是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的(de)原(yuán)理,结合(hé)生产实践(jiàn)所积累的技术经验而发(fā)展起来的(de)学科(kē)。

  代表性的学(xué)科有土建类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能(néng)核(hé)能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药(yào)类等(děng)等。

  工(gōng)科的培养(yǎng)目标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料(liào)的(de)选择研究(jiū)和(hé)管(guǎn)理等方面工(gōng)作(zuò)的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

  主要是要培养实际(jì)应用能(néng)力的(de)工作人员。

  以(0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号yǐ)上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科,此(cǐ)外还有新(xīn)型工(gōng)科。

  新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的需(xū)要而在(zài)有关(guān)理(lǐ)科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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