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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的(de)上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明(mí诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗ng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

　　小学修改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之(zhī)间(jiān)的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表(b诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗iǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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