引资料的范围很广，可以是(shì)经(jīng)典著(zhù)作，名家名(míng)言(yán)，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具(jù)说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也(yě)往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对事物进行(xíng)“横(héng)比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化(huà)，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的(de)数字(zì)，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数(shù)字的方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映事实情(qíng)况(kuàng)，又(yòu)有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确(què)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形(xíng)状特点，增强说明的(de)形象性和生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中(一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗zhōng)的打(dǎ)比方的(de)说明方法，同修辞格(gé)上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用

　　小学的(de)六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通(tōng)过列举有代(dài)表性(xìng)的(de)、恰当的事例来说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的(de)意思更明确，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明(míng)事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引(yǐn)用的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确的数字绝对不能一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗用(yòng)，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠(kào)的(de)根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的(de)特(tè)点更加(jiā)精(jīng)确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说(shuō)明(míng)事物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的大河(hé)，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手(shǒu)法来说明(míng)事物特征(zhēng)的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面(miàn)不(bù)易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同，把事(shì)物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说(shuō)可(kě)以分为两(liǎng)大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对(duì)事(shì)物的本质特征作概括的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵(hán),使说明更严(yán)密，更通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形(xíng)。

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