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小学(xué)六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用(yòng)是(shì)使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方法说明事物(wù)或(huò)事理，一要(yào)注意(yì)例子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了(le)使说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思说明(míng)的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具(jù)说(shuō)服力(lì)。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使读者通(tōng)过比较得(dé)到(dào)具体(tǐ)而(ér)鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物(wù)的(de)特征(zhēng)也(yě)往(wǎng)往在(zài)比较(jiào)中(zhōng)显现出(chū)来(lái)。

　　在作比(bǐ)较的时候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事(shì)物具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更(gèng)说女的炮台是什么意思，说女生是炮台啥意思体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的(de)说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使说(shuō)明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当(dāng)的事例来说(shuō)明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，使(shǐ)说(shuō)明(míng)的对象(xiàng)更生动形象，便于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上(shàng)说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)或事(shì)理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的特(tè)点更(gèng)加(jiā)精(jīng)确、科学(xué)令人信服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特(tè)征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特(tè)征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明的(de)语言对事物的本(běn)质特征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四(sì)边(biān)形(xíng)。

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