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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的(de)，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻(yù)就是将彼物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把(bǎ)事物人格化，将本(běn)来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和(hé)人一样具(jù)有动作和(hé)感(gǎn)情的样子(zi)。

二(èr)者(zhě)区别

　　1.本(běn)体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出(chū)现，比拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是(shì)具体的事物，可以确认。

　　拟体(tǐ)不是具体事物，不(bù)能(néng)确(què)认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏重(zhòng)于帮(bāng)助读者认识或明白某种(zhǒng)事物(wù)。

　　比拟的目的侧(cè)重于抒(shū)发某(mǒu)种情感，使读者(zhě)受到感染(rǎn)，进而产生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例(lì)子(zi)是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻(yù)词“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道判断一个(gè)句子是(shì)不是比喻句，不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语就(jiù)是比喻(yù)句了，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具备人(rén)动作和感情的事物变成(chéng)和人(rén)一样具(jù)有动作和感情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当(dāng)人写，赋(fù)予物以(yǐ)人的动作(zuò)行(xíng)为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出来(lái)，嫩嫩(nèn)的，绿绿的(de)。

　　这(zhè)个句子(zi)就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法，一个“钻(zuān)”更加(jiā)形(xíng)象生动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺盛的生(shēng)命力。夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

常(cháng)见写作手(shǒu)法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下(xià)、开门见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都(dōu)是加强语言形象性(xìng)的(de)修辞手段，但它们是两种不同(tóng)的修辞方(fāng)式。

　　下(xià)面是我整理的作文(wén)中常见的比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅(yuè)读。