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嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什么负负得(dé)正是(shì)根据相反数(shù)的定义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反数,记(jì)作-a的。

  关(guān)于为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什(shén)么(me)负负(fù)得(dé)正以及为什么负负得正怎么推理,为什么负(fù)负(fù)得正原(yuán)因是(shì)什么,乘法为什(shén)么(me)负负(fù)得正,为什(shén)么负(fù)负得(dé)正图解(jiě),为(wèi)什么(me)负负得正用数轴(zhóu)解释等问题,小编将为你整理以下知识:

为什么负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负(fù)负(fù)得正

  根据相反数(shù)的定义,如果一(yī)个(gè)数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数就叫(jiào)做(zuò)a的相反数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定(dìng)义(yì嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗)加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足(zú)交换律、结(jié)合律以(yǐ)及分嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗配律,等式还满足等量(liàng)加等量和相等,等量减(jiǎn)等量差(chà)相等的(de)规律。

  两个正数的积还(hái)是正数(shù)。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美(měi)国(guó)数学(xué)史bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱因通zhi过(guò)负(fù)债(zhài)模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日(rì)期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果(guǒ)将5元的(de)宅记(jì)作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一(yī)人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产(chǎn)比(bǐ)给定(dìng)日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示(shì)3天前,用-5表示每(měi)天欠债,那么3天前他的经(jīng)济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得(dé)的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元(yuán)3次,即没有(yǒu)得(dé)到(dào)15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次(cì),即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末(mò)由数(shù)学家朱士杰给出(chū),在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除(chú)法,同名相(xiāng)乘得正(zhèng),异名相乘(chéng)得(dé)负”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘(chéng)法中负(fù)负(fù)得(dé)正的(de)原因解(jiě)释有:

  1、美国数学(xué)史(shǐ)家和数学教育家M·克莱因通(tōng)过负债模(mó)型解(jiě)决(jué)了(le)“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭(dā)果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产(chǎn)比给定日(rì)期的财(cái)产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他(tā)的经济(jì)情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得的积就(jiù)是原(yuán)来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元3次,即得(dé)到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗没(méi)有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即(jí)得到15美(měi)元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰(huáng)教育出(chū)版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于(yú)《数学(xué)文化透视》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负(fù)数(shù)概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数(shù)的(de)加减运算法则,而负负(fù)得正(zhèng)直到13世(shì)纪末才由数学家朱士杰给(gěi)出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印(yìn)度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负(fù)数(shù)概念,及其四则运算法(fǎ)则:“正负相乘(chéng)得负,两负(fù)数相(xiāng)乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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