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家贫(pín)无从致书以观出(chū)自(zì)哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书的人家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录(lù)，计(jì)算(suàn)好(hǎo)（归还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因得遍观群书(shū)。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣贤(xián)之(zhī)道，又(yòu)患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外(wài)，从(cóng)乡(xiāng)之先(xiān)达执经叩问。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望(wàng)尊(zūn)，门人弟(dì)子填其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立侍左张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻(fān)译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无(wú)法(fǎ)得到书(shū)来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸直，也(yě)不(bù)放(fàng)松(sōng)读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上(shàng)跑去还(hái)书，不敢超过(guò)约(yuē)定的(de)期(qī)限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意把(bǎ)书借给我(wǒ)，于(yú)是我能够(gòu)遍(biàn)观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的(de)老师和名(míng)人交往，曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问的前辈(bèi)请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和(hé)态度(dù)从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人(rén)，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文(wén)臣之首(shǒu)”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并(bìng)称(chēng)为“明初诗(shī)文三(sān)大(dà)家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看(kàn)，常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù)，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自明代文(wén)学家宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠(zèng)序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用(yòng)对比说理，在叙事中穿(chuān)插细节描(miáo)绘，读(dú)来生散(sàn)吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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