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四(sì)川高(gāo)考网上(shàng)填报志愿网址,2020四川高(gāo)考志愿报名网址

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一、2020年四(sì)川高考网上(shàng)志愿填报入口

  考(kǎo)生请(qǐng)注意,2020年(nián)四川高(gāo)考志愿填(tián)报网站,唯一(yī)的入口就是四(sì)川省教育考(kǎo)试院官方网站,考试可以登录该系统(tǒng)填报志愿(yuàn)。

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二、四(sì)川高考志愿填报注意事项(xiàng)和(hé)指南(nán)

  高(gāo)考(kǎo)志愿填报的(de)注意事项有(yǒu)哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿(yuàn)填报,可(kě)以填报四(sì)个学校,每个(gè)学校可以填报六个(gè)专业。

  考生需(xū)要注意的是(shì),在填写(xiě)志愿的时候(hòu),代码一定要填(tián)报(bào)准确。

  在填报(bào)志(zhì)愿的(de)时候(hòu),考(kǎo)生在(zài)填(tián)第一(yī)个学校的(de)时候,可(kě)以填的稍微高一点,第二个和第三个志(zhì)愿(yuàn)可以填(tián)和你高考成绩(jì)排名差不多的(de),最后第(dì)四个可以填(tián)的稍低一(yī)些。

  这样(yàng)拉(lā)开梯(tī)度来填(tián)报(bào)高考志愿,比(bǐ)较有保(bǎo)障(zhàng)。

  2、高考文理(lǐ)类考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采用的是平行志愿和(hé)整(zhěng)体志愿(yuàn)两种,一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校(xiào),每(měi)所院校志愿(yuàn)中(zhōng)都包含六个专业志愿和一(yī)个专(zhuān)业(yè)服(fú)从调(diào)剂志(zhì)愿。

  而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五(wǔ)所(suǒ)院校,但是每(měi)所院校志(zhì)愿(yuàn)中包含四个专业志愿和一个专业(yè)服(fú)从志愿(yuàn)。

  3、考生在(zài)填报(bào)平行志愿时要(yào)注意,平(píng)行志愿是有录取顺(shùn)序的,并不是成绩达(dá)到各高校的录取(qǔ)条件后,就(jiù)可以(yǐ)被(bèi)几所院(yuàn)校同时录取(qǔ)的。

  事实上(shàng),考生的(de)档(dàng)案(àn)在投到某一所高校后,就不会再到其(qí)他的学校,所以(yǐ)对于考生(shēng)来说,投档录取(qǔ)的机会仍然只(zhǐ)有一次(cì)。

  高考志愿填报(bào)技巧有哪些

  了解本科专业目(mù)录非常重要

  12个(gè)学(xué)科门类,92个专业类,506个专业(yè)。

  (普(pǔ)通高等学校(xiào)本科专业(yè)目录(2012年))

  十二(èr)个学科门类往下有很多细分(fēn),在(zài)我们本科专业里(lǐ)就是叫专业类(lèi)。

  国(guó)家教(jiào)委的专(zhuān)业目(mù)录里92个专业(yè)类,92个专业类下(xià)面再细分就是(shì)506个专业。

  不同的(de)学校开设的(de)不(bù)一(yī)样,招生也不一样。

  506个专业中(zhōng)比较大众(zhòng)化的应(yīng)该是将近200个专业。

  特(tè)别要八千米多少公里提醒大家注意工学(xué)

  在92个专业类里头(tóu)工(gōng)学占了31个,占(zhàn)到三(sān)分之一(yī)左右,在专业数506个(gè)里,工学占了169个,又是三分之一左右。

  教(jiào)育部一个统计,就全国的大学(xué)生(shēng)在校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

  所(suǒ)以(yǐ)其(qí)实在高(gāo)考(kǎo)志愿填报的过程中,我们很(hěn)多家长可能(néng)系数比较多(duō)的,或者说您面临的大学专业选择里(lǐ)比较(jiào)多(duō)的(de)还是(shì)工学。

  比较好(hǎo)就业也恰(qià)好(hǎo)是工学,因为社会需(xū)求量非常大(dà)。

三、四川高考志愿填报相(xiāng)关文章分享

四川高考志愿填报系统入口网址 附填报(bào)网站系统教程

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   二、四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报教程和指南

   考生(shēng)高(gāo)考时,感觉(jué)一(yī)般会(huì)比模拟(nǐ)考试时的状(zhuàng)态要好,因此在估分时可适当地加分,但(dàn)不(bù)能过多地加分或减(jiǎn)分,因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

  同时,在估(gū)分时还要注意一些学科(kē)的估分要点:

  

   1.语文(wén)。

  各门学科中最难(nán)估分的要数(shù)语文。

  虽然(rán)客(kè)观题部分(fēn)比(bǐ)较(jiào)容易估分(fēn),但其后的几类题由于弹性比较(jiào)大,考生就应该(gāi)特别(bié)注意(yì)。

  例如现代(dài)文阅(yuè)读部分,如果与(yǔ)标准答案不一(yī)致,则要(yào)看与标准答案是相近还是(shì)相悖(bèi),如果相近,还要严格比较(jiào)两者,看(kàn)角度(dù)是(shì)否(fǒu)一致。

  作(zuò)文(wén)评(píng)分是按基础等(děng)级(jí)与发展等级两个分数进行(xíng)评判(pàn)的,一个基(jī)础(chǔ)等级(jí)50分,发展等(děng)级是10分(fēn),在(zài)发(fā)展(zhǎn)等级里(lǐ)有一项突出的,都可以加1—10分。

  基础(chǔ)等级的(de)估(gū)分要从主题、结构到语言逐项衡量。

  在第(dì)二部分评分(fēn)中,如果作文跑题,不(bù)可能拿到发展等级的分。

  但是(shì)现在高考的作文在(zài)写作表(biǎo)达方式上,文体限制不大,可以(yǐ)写记叙经历(lì),编(biān)些故(gù)事,也可(kě)以发表议(yì)论,展开联想,这样(yàng)的要求再跑题恐怕(pà)是很难了。

  所以在估分(fēn)的(de)时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按步(bù)骤给分,没有太(tài)多(duō)的灵(líng)活性。

  在估数学分时,重点在大题的估分上,要按(àn)步骤算分,解题的方(fāng)法可(kě)能(néng)不一样(yàng),但是在步骤上相当的位(wèi)置会给同样的分(fēn)。

  

   物理的步骤分也是很重(zhòng)要的,但(dàn)是不一定是非得(dé)要和标(biāo)准(zhǔn)答案相同。

  只要叙述得(dé)很清楚,逻(luó)辑关系上比较(jiào)明朗的话,同(tóng)样会给分(fēn)。

  因此,物理答题的步(bù)骤、程序往往比(bǐ)答案还(hái)要重要。

  一(yī)般(bān)情况下:考生八千米多少公里(shēng)估分可能会偏高,因为考生只会对答案,认为(wèi)答案对了(le)就会得分。

  而(ér)物(wù)理阅卷更注重答案(àn)是怎样来的(de),根据是(shì)什么(me)。

  有(yǒu)些(xiē)考生答(dá)案也许错(cuò)了,可(kě)他得的分也(yě)许比答案对的考(kǎo)生高(gāo),原(yuán)因之一就(jiù)是解答过(guò)程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治(zhì)。

  对于(yú)政治(zhì)题的估分,不是答得内容(róng)越多越给(gěi)分,而是要(yào)看是(shì)否将观点答出来了,才能(néng)给分。

  因此(cǐ),政(zhèng)治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合,也就是说不一定完全“死抠”标准答案(àn),只要表达的意思比较接近标准答案,表述清楚、明确(què)就可(kě)以适当给自己加分。

  但这种(zhǒng)“踩(cǎi)意”也(yě)不是无(wú)边无沿,还要以标准答案为纲,要把握好这(zhè)个度。

  

   4.历史。

  历史估分容易偏高。

  考生在估分(fēn)时应注意以下几(jǐ)点:①在(zài)1分的分(fēn)点下常包括若干句话(huà),一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下,只(zhǐ)要答上了一个(gè)神猜方面的一(yī)句话,就能加(jiā)上这1分了(le)。

  ②答题(tí)里面如果出现判断错误,后面(miàn)的即(jí)使答对了,也不要给(gěi)自(zì)己加分(fēn)。

  因为(wèi)判(pàn)断错了,阅卷者就不(bù)再往下看(kàn)了(le)。

  ③估分要注(zhù)意抓关键(jiàn)词(cí),虽然你(nǐ)的答案所有的话和标准答案都比较相像,但最(zuì)关键的那(nà)个词没(méi)有,也(yě)不(bù)要(yào)加分,因为阅卷时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英(yīng)语(yǔ)最好按照自(zì)己平时(shí)的情况估(gū)分,因为英语考题客观题比重大,估分相对容(róng)易,比(bǐ)较难(nán)估的(de)只是(shì)作文。

  在对(duì)作文进行估分时,最好(hǎo)按照自己平时(shí)的(de)情况估分。

  

   学生(shēng)第一遍估分(fēn)可以把自己(jǐ)认为“可得可不得”的(de)分数全部算(suàn)在(zài)得分(fēn)之(zhī)列;第二遍再按此方法细估一(yī)遍,找一个平(píng)均值;第三遍是把这部分分数全(quán)部排除在外;第四遍(biàn)按此(cǐ)方法细(xì)估;第五遍是用(yòng)最高得分键锋加上最低得分,然(rán)后(hòu)得平均分(fēn);第(dì)六遍是用细估(gū)的最高(gāo)分加上(shàng)最低(dī)分得平均分,最后再平均。

  一般(bān)情况下,学生估分(fēn)高低与学生本人的(de)性格有(yǒu)很(hěn)大的关系,因此家长、老(lǎo)师也应结合(hé)学生具体(tǐ)情况因(yīn)人(rén)而异。

  

   高(gāo)考估分时应充分考虑以下三种情况:

  

   第一种(zhǒng)情况(kuàng),估分之前要(yào)吃游(yóu)亮(liàng)型透标准答案,然后回(huí)忆自己(jǐ)答题的情况如何。

  题目不仅要答对,还要看答得是否完整。

  因为少(shǎo)一个(gè)步(bù)骤或少一个论点,都会被扣分;第二种(zhǒng)情况,对于结(jié)果错了的答(dá)题不能(néng)全(quán)盘否定,有些(xiē)时候(hòu)中间的某些(xiē)步(bù)骤是对的,也可能会得分。

  但是(shì),这种情(qíng)况下,分数要往(wǎng)低处估。

  如果(guǒ)解答的(de)方法和(hé)标准(zhǔn)答案不一致,最好请(qǐng)老师来把关。

  第三种情况,考生要检验自己是否运用了一些未(wèi)经推(tuī)导的(de)公式。

  也就是说,只有课本上黑体字(zì)的(de)公式和定理(lǐ)才能直接引用,否则也(yě)会被扣分(fēn)。

  另外,那些平(píng)时粗心大意的考(kǎo)生(shēng)还要注意,考试时不(bù)要(yào)有漏写、漏(lòu)答的情(qíng)况(kuàng)出现,譬如,在做应用题时,为了节约时间(jiān),经常不(bù)写“答”字。

  如果在高考中(zhōng)出现这种情况,当然会被扣(kòu)分。

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