发奋(fèn)还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正(zhèng)确的。

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发奋还是发愤读书啊，发奋还是发(fā)愤(fèn)图强

　　二者之间的意思(sī)、基(jī)本解释(shì)、引证解释都有区别，具体(tǐ)如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为振作起来(lái)，奋(fèn)发。

　　2、发愤

　　指下决(jué)心，立志，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基(jī)本解释不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努(nǔ)力，发愤 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释不(bù)同

　　1、发奋

　　郭(guō)沫若《棠棣之花》第一幕(mù)：正是(shì)我们年青人发(fā)奋有为的时候了(le)。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小(xiǎo)菡要发(fā)愤(fèn)读书，要争气。

　　②、鲁(lǔ)迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇(piān)：“盖秦灭六国，四(sì)方怨恨，而楚(chǔ)尤(yóu)发愤，誓虽三(sān)户必亡 秦(qín) 。

发奋还是发(fā)愤读书(shū)啊

　　两个都可以，看你用的场合和具体的意(yì)思。

　　 “发奋”与“发愤”读音相同，意思也相(xiāng)近(jìn)。

　　了解(jiě)它们(men)之(zhī)间(jiān)的细微的差别，对正确(què)使用这两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作(zuò)奋，是(shì)个(gè)形声字，形(xíng)旁是隹，和鸟有关。

　　本(běn)义指(zhǐ)鸟(niǎo)振翅飞翔(xiáng)。

　　如：奋(fèn)飞。

　　后来(lái)引申为振(zhèn)作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴奋子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思、勤(qín)奋、奋不(bù)顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声字(zì)，形旁是(shì)心，和人(rén)的心(xīn)情有关。

　　指(zhǐ)因为不满意而感(gǎn)情激动。

　　如(r子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思ú)：气愤、愤愤(fèn)不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意义有别。

　　发奋(fèn)指振(zhèn)作起来，如(rú)：发奋(fèn)努力、发奋有为等。

　　发愤指决心努力和皮圆(yuán)。

　　如：发(fā)愤忘食、发愤图强等(děng)。

　　发奋(fèn)强(qiáng)调精神振作；发愤(fèn)突出精(jīng)神受(shòu)到刺激而产生向(xiàng)上的(de)内(nèi)动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大。

　　“发奋”可(kě)以(yǐ)指个人，也可(kě)以指(zhǐ)群体或国家，而“发(fā)愤”一般(bān)只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以(yǐ)说“奋(fèn)发”。

　　如(rú)：“发奋努力”可以说(shuō)“奋发努(nǔ)力(lì)”，“发(fā)奋(fèn)图强”可以说“奋发图强(qiáng)”。

　　而“发愤”则不能说“愤发”。

　　　　需要(yào)区(qū)分两个(gè)成语的意义(yì)。

　　发(fā)奋图强(qiáng)和发愤图强(qiáng)，两个都(dōu)有“谋求自强(qiáng)”之义。

　　前一(yī)个指振作精神，奋力自握锋强；后一个指下定决心(xīn)，努力谋(móu)求强(qiáng)盛(shèng)。

　　一(yī)个侧重于“振(zhèn)子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思作精神”，一个(gè)侧重于(yú)“下定决心”，侧重(zhòng)点有所(suǒ)不(bù)同(tóng)。

　　 所唤塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努力读书），也可以(yǐ)说“发愤读(dú)书”（下定决(jué)心，好(hǎo)好读(dú)书）。

　　 希(xī)望(wàng)可以帮助(zhù)你。

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