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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位(wèi)号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息法

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改新冠疫苗接种后多久更新健康码，新冠疫苗接种后多久更新健康码信息(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一(yī)样，但是(shì)调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静(jìng)的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗(dòu)号(hào)不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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