哈(hā)尔(ěr)滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学理(lǐ)工排名是(shì)全国(guó)综合排名(míng)178哈尔滨理工(gōng)大学(xué)电气专业全国(guó)排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国第1的(de)。

　　关于哈尔滨理工大(dà)学(xué)的综合实力(lì)排名(míng)第(dì)几，哈尔滨(bīn)理工大(dà)学理(lǐ)工(gōng)排名以及哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学的综合实力排名是多少，哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学理(lǐ)工(gōng)排名(míng)，哈尔滨理工大学(xué)全国综合(hé)排(pái)名，哈尔滨(bīn)理工大学实力如何(hé)等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？="text-align: center;">

哈尔(ěr)滨理工大学的综合实力排(pái)名第几，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工排名

　　全国综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业全国排(pái)名9，其中高压绝缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士后科研流(liú)动站(zhàn)：电气工程(chéng)、仪器科(kē)学(xué)与技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博士学位授权学科一级(jí)学科：　电(diàn)气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材(cái)料科学与工(gōng)程、仪器科(kē)学与技术、计算机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电子与(yǔ)电力传动(dòng)、电(diàn)工理论(lùn)与新(xīn)技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造(zào)及其(qí)自动化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工程、材料物理(lǐ)与化学、精(jīng)密仪器(qì)及机械、测试计量技术及(jí)仪器(qì)、　计算机系(xì)统结(jié)构(gòu)、计(jì)算机软(ruǎn)件与(yǔ)理论(lùn)、计算机(jī)应用技(jì)术(shù)、技术经(jīng)济与管理(lǐ)、思(sī)想政治(zhì)教育以上学科(kē)是哈(hā)理工优(yōu)势(shì)学(xué)科，特别是博士后流动(dòng)站和博士点(diǎn)一级学科！所谓的(de)院校排名(míng)是针对学校总体实力的(de)排(pái)名，对选择具体专业或方向的考(kǎo)生而言意义不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的知名度更(gèng)高(gāo)！这(zhè)些排(pái)名极(jí)易对考生(shēng)产(chǎn)生误导，一般是对教育不大知情(qíng)者才热衷于此，这是很多(duō)教育(yù)专家极(jí)力反对的(de)！因为每所高校都有自(zì)己的优势学科，某些院校的综合排(pái)名虽然低点，但单个学(xué)科上的实力、师资和地位可(kě)能(néng)非常拔尖，在业内(nèi)领域具有很(hěn)高认可度（211院校的(de)排名一般低于(yú)985，但211高校中(zhōng)某些学(xué)科的实力是一(yī)些985院(yuàn)校无法企及(jí)的，所以要(yào)淡化(huà)学校的规模化，突出办学定位和特色(sè)，集中(zhōng)优(yōu)势师资和(hé)资源培育各(gè)专业(yè)的优秀(xiù)人(rén)才，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高(gāo)校（综(zōng)合排名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大(dà)学（综(zōng)合排名(míng)140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者在地(dì)质(zhì)方面(miàn)有四个(gè)国家重点学科，培养(yǎng)的地质类人(rén)才(cái)质量和数量比(bǐ)合肥工业大学(xué)的(de)地(dì)质毕业生(shēng)普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语(yǔ)言类毕业(yè)生总体上不如(rú)浙(zhè)大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业(yè)生(shēng)呢？教育(yù)的西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？目的是提高人的(de)综合素质和(hé)专(zhuān)业素(sù)养，中国很多高校为求大求(qiú)全疯(fēng)狂盲目扩招(zhāo)专(zhuān西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？)业，催生(shēng)了一批又一(yī)批(pī)师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培养(yǎng)质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数懵懂(dǒng)学(xué)子成为学校弱势专业的(de)试验(yàn)品和小白鼠(shǔ)，这是高等(děng)教育的误区，是(shì)对社会和(hé)学(xué)生及家长十分不负责的！麻省(shěng)理工学院(yuàn)等不少国外知名(míng)大学都(dōu)能严(yán)格控制所设专业(yè)数(shù)目和招生(shēng)数，虽然专(zhuān)业较(jiào)少、学生(shēng)不多，但是(shì)做出(chū)的贡献、培养的(de)人才质(zhì)量是(shì)我们大家有目共睹的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更(gèng)多才能获得(dé)更好的发展渠道和待(dài)遇(yù)，对社(shè)会和(hé)个人这一(yī)点才(cái)是(shì)最重(zhòng)要(yào)的(de)；

　　如果(guǒ)无(wú)法实现教(jiào)育应有的(de)社会推(tuī)进价值(zhí)和(hé)对(duì)受(shòu)教育(yù)者的价值(zhí)，什么都白(bái)谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在(zài)杀(shā)人！建议广(guǎng)大考生在(zài)选择学校和专(zhuān)业(yè)的时候结合个人(rén)理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历(lì)史、省部(bù)级和国家级重(zhòng)点学科设置情况(kuàng)、教师论(lùn)文和科研(yán)项(xiàng)目情况、毕业生就业质量和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判断(duàn)和选择学校及专(zhuān)业；

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？