橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁

轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁 赵一荻为什么只生一个 她的一生眼中只有张学良一个人

张学良的一(yī)生恐(kǒng)怕除了他的事业就是他(tā)和赵(zhào)一荻(赵四小姐)的恋情了,赵一荻名(míng)门望族的大家(jiā)闺秀的,人生应该是充满了多姿多彩(cǎi)的人,但(dàn)是她却愿(yuàn)意为了张(zhāng)学良(liáng)甘(gān)愿做一(yī)个的小妾,常年生活在(zài)低三下(xià)四的状态中,在她看来她就是为了爱情原因奉(fèng)献一一切(qiè)的人(rén),其(qí)中包括(kuò)自己(jǐ)的父亲的父(fù)女之情,朋友之间的友(yǒu)情(qíng),什么都(dōu)是不重要(yào)的,唯一重要的(de)就是(shì)她爱的(de)人,但是最后的(de)赵一荻为什么只生一(yī)个呢?她的一(yī)生眼中只有张(zhāng)学(xué)良一个人。

赵一荻为什么(me)只生一个 她的一生眼中只有张学良一个人

赵一荻是多么美(měi)丽一个女人,很有才情也很有(yǒu)才(cái)华,但是(shì)她却爱上(shàng)了(le)的比自(zì)己大了十多岁的(de)张学良,在(zài)她爱(ài)上了张学(xué)良(liáng)的(de)时(shí)候,她的家人她的父(fù)母是反对的,尤其是她的父亲(qīn)被(b轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁èi)气的都生病(bìng)了,但是她即便是冒着(zhe)大(dà)不孝的名(míng)声也要去和张学良在一起,张(zhāng)学良的确也爱的,但是当(dāng)时的张学良已经有(yǒu)了自(zì)己(jǐ)的太(tài)太了(le),她只(zhǐ)能是(shì)的小妾(qiè)的身份,那么(me)有才华有身(shēn)份的赵一荻竟然要给一个(gè)比自(zì)己大那么(me)多的(de)人(rén)当小妾,很多的(de)人都是理解的。

赵一荻为什(shén)么只(zhǐ)生一个 她的一生(shēng)眼(yǎn)中(zhōng)只(zhǐ)有(yǒu)张学良(liáng)一个人

赵(zhào)一荻和(hé)张学(xué)良在一起的时候他,她感觉是满足的,自己已经无药可救的爱上了这(zhè)个浑身都是英雄气质的男人,自古(gǔ)都(dōu)是说的英雄难过美(měi)人关,其实美(měi)女(nǚ)要难过英雄的那一关的(de),女人(rén)都是喜欢英雄的(de)男人,因为这样的男人(rén)她(tā)们愿意付出,而且他们也愿意(yì)去(qù)为他们(men)改(gǎi)变,给他们付出,这(zhè)样的人(rén)似乎更加(jiā)的值得她们用一(yī)生的时间去(qù)付(fù)出(chū)的,赵一荻就是这(zhè)样(yàng)爱上了这(zhè)个让(ràng)她无药(yào)可救(jiù)的男(nán)人。

赵(zhào)一荻(dí)为什么只生(shēng)一个 她(tā)的一生眼中(zhōng)只有张学良一个人

赵一荻一生只为张学良生了一个儿子,其实有不少的人都(dōu)说为什么赵一荻那么的受宠爱,自己却(què)只(zhǐ)生了一个儿子,其实(shí)就是这一个孩子还(hái)是(shì)好不容易养大的,当时张学良面临(lín)的(de)政(zhèng)治的(de)问题非常(cháng)紧张,在他被囚禁的日(rì)子(zi)中(zhōng),赵一荻即(jí)便是(shì)照顾自己的(de)亲生儿子也无法改变(biàn)她思念张学良的内心,张学(xué)良在最痛苦的日子中,都是(shì)赵(zhào)一荻在陪伴(bàn)他,她(tā)不只是(shì)他(tā)的女人,同样的也是他工(gōng)作上的伙伴,是(shì)他的秘书。

赵一荻(dí)为什(shén)么只生(shēng)一个(gè) 她的一生(shēng)眼中只有(yǒu)张学(xué)良一个人

对(duì)于(yú)赵(zhào)一荻为什(shén)么(me)只生一(yī)个孩子,其(qí)实有很多的(de)原因(yīn),首先就是她(tā)对张学良(liáng)的爱已经超过一切,哪怕是自己的亲生的儿子也不能抵挡,而且她和张学良在一起的(de)时(shí)候,也非常(cháng)忙,没有(yǒu)时间(jiān)去考虑那些事(shì)情(qíng),尤其是在他陪伴张学良的那些日子中,赵一荻每一天都是在亲(qīn)身照顾他,没(méi)有去(qù)要多(duō)多(duō)的为(wèi)他(tā)生很多的孩子,她(tā)的眼里只(zhǐ)有张学良(liáng)一个(gè)人而已。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 轻轨是什么,轻轨是地铁还是高铁

评论

5+2=