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00后初中学历很丢人吗

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  垂听与聆听,倾听的区(qū)别:一、侧重点(diǎn)不同:1、“聆听”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意思(sī),强调的(de)是(shì)用(yòng)心思考仔细地细听。

  如聆听先生的(de)教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前用尽(力(lì)量)细心(xīn)地听(tīng)取”,含有尊重的意思(sī),如倾听(tīng)民意(yì)。

  二、使用对象(xiàng)不(bù)同(tóng):1、“聆听”一般多用于教诲、报告00后初中学历很丢人吗(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动,也可用于(yú)具(jù)体的事物,如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng)。

  三(sān)、情(qíng)感色彩(cǎi)不同:1、“倾听”表示中性的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi),就是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言(yán)语信(xìn)息,进而通过思(sī)维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

  一般指上(shàng)级对下(xià)级,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级(jí)听取下级的(de)意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩(cǎi),一般多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关人的活动,也可用(yòng)于具体的(de)事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世,清视(shì)在下(xià),鉴莫近于斯(sī)矣。

  "

  后多用于书(shū)面语,常指仔细(xì)注意(yì)地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或者是认真(zhēn)听猛渗别人(rén)的话。

  聆听更(gèng)像是上级(jí)对下(xià)级的训(xùn)话,而倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听(tīng)要点:

  克服自我禅岩中心(xīn):不(bù)要总是谈论自己

  克服(fú)自(zì)以为是(shì):不要总想(xiǎng)占主导(dǎo)地位(wèi)

  尊重对方:不要打断对(duì)话,要让对方把话说完。

00后初中学历很丢人吗>  不能(néng)去深究那些不重要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

  不要激(jī)动:不(bù)要匆忙下结论,不要急于评价对方的观点,不要急切(qiè)地表达建议,不要(yào)因(yīn)为与(yǔ)对方(fāng)不同的见解而(ér)产(chǎn)生激枝袭脊烈(liè)的争执(zhí)。

  要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说些什么,不要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳对方?

参考(kǎo)资料百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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