过渡句是什么意思，过渡句是什(shén)么意思(sī) 举个例(lì)子是“过渡句(jù)”指的是在(zài)文(wén)章当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么意思，过渡句是什么意思 举个例子(zi)

　　“过(guò)渡(dù)句”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着过渡(dù)作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的(de)句子(zi)。

　　在文章当中，过渡句既可以承接(jiē)、总结上一(yī)段的文字内容，也可以(yǐ)开启、引(yǐn)导出后面要写的文(wén)字内容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过渡句一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思是一(yī)种常(cháng)见(jiàn)的句式，一般在(zài)作文里出现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承(chéng)上启下(xià)的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提示(shì)或领起下(xià)面(miàn)的内容。

　　在文章当中，运用(yòng)过渡这种创作手段，让文章整体能够(gòu)显得连(lián)贯、通顺(shùn)的(de)同时，这(zhè)种手段也(yě)能(néng)够让读者感受到文章的结构严谨(jǐn)性与语言逻辑的严密性。

　　自然而然地，这(zhè)一篇文章的可读性与文(wén)学艺术性也(yě)会很大(dà)程度(dù)上被提(tí)高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个例(lì)子？

　　过渡句就是联接上(shàng)下文(wén)，由一个问题(tí)过(guò)渡(dù)到另一个问(wèn)题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野先生(shēng)》一文(wén)，在(zài)使用了两个自(zì)然段描(miáo)写了东京(jīng)的“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到(dào)鲁迅决心转学(xué)去仙台时，就使用了这样一个过渡(dù)句过渡：“到别(bié)的地(dì)方去看(kàn)看，如何(hé)呢(ne)？”

　　过渡句(jù)是一(yī)种常见的句式，一般在(zài)作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　这(zhè)句(jù)话(huà)，可以是陈(chén)述(shù)句、判(pàn)断句方式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训(xùn)练

　　在(zài)短文中找(zhǎo)出过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一(yī)般在段落的开头，少数在段(duàn)落中(zhōng)间，更少的在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一(yī)个地点，或者从一个事情连接到另一(yī)个事情(qíng)，从一个动作(zuò)转化成了另一(yī)个(gè)动作。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡(dù)句这种过渡句一般在文段的开头一句(jù)，交待从一个地点喊雀亮来到了另一个地点，起“承(chéng)上启下”的作(zuò)用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写人(rén)记事的文章中如何(hé)找(zhǎo)郑(zhèng)宽出过渡句(jù)这就要看前一件事与(yǔ)后一(yī)件事之间是用哪个句(jù)子(zi)连起来的(de)，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来(lái)的。

　　这个起“承上启(qǐ)下”作用的句子(zi)，就是过渡(dù)句(jù)。

　　过(guò)渡句(jù)是(shì)什么(me)意思，过渡句(jù)是什么意思(sī) 举个(gè)例子是“过渡句”指的(de)是(shì)在(zài)文章当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得(dé)文章在(zài)层次分明的同时，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什么(me)意(yì)思，过渡(dù)句是什么(me)意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的是在文章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得文章在层次(cì)分明的同时，更加(jiā)连(lián)贯(guàn)与通顺(shùn)的(de)句(jù)子。

　　在文章当中，过渡(dù)句既(jì)可以承(chéng)接、总结(jié)上(shàng)一段(duàn)的文字内容，也(yě)可(kě)以开启、引(yǐn)导出后面要写的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的句(jù)式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上面(miàn)的(de)内容，同时提示或领(lǐng)起下(xià)面的(de)内(nèi)容。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中，运用过渡这种(zhǒng)创作(zuò)手段(duàn)，让文章整体能(néng)够(gòu)显得(dé)连贯(guàn)、通(tōng)顺的同(tóng)时，这种手段也能(néng)够让读者感受到文章的(de)结构严谨性与语言逻辑的严(yán)密(mì)性。

　　自然而然地，这(zhè)一(yī)篇文(wén)章的(de)可读性(xìng)与文学艺(一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思yì)术性也会很大程度上(shàng)被(bèi)提高。

过渡(dù)句是什么意思举(jǔ)一个例子？

　　过渡句就是联接上下(xià)文，由(yóu)一个问题(tí)过渡(dù)到另一个(gè)问(wèn)题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用(yòng)了两个自然段(duàn)描写了东京的(de)“乌烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学(xué)去仙台时(shí)，就使用了这样一个过渡句过渡：“到(dào)别的地方去看(kàn)看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一般在作文里出(chū)现(xiàn)，在两个内容的(de)接驳(bó)处(chù)之中(zhōng)，起到承上启下的作用。

　　这句话(huà)，可以是陈述(shù)句、判断句方式(shì)，也可以(yǐ)是设问慨叹方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在(zài)短文中找出(chū)过渡句，这并不(bù)难。

　　过渡(dù)句一般在段落(luò)的(de)开头，少(shǎo)数(shù)在段落中间(jiān)，更少(shǎo)的在(zài)段落末尾(wěi)。

　　它十分明显地告诉你：从一个(gè)地(dì)点转移到(dào)了另(lìng)岁中一(yī)个(gè)地点，或者从一个(gè)事情连接(jiē)到另一个事情，一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思从一(yī)个动作转化成了(le)另一个动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的文章(zhāng)中(zhōng)如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡(dù)句一般(bān)在文段的开头一(yī)句，交待从(cóng)一(yī)个地点喊雀亮(liàng)来到了另一(yī)个地点(diǎn)，起“承上启下(xià)”的作用，非常(cháng)好找的。

　　2、在写(xiě)人记(jì)事的(de)文章中(zhōng)如何(hé)找郑(zhèng)宽(kuān)出过(guò)渡句这(zhè)就要看前一件(jiàn)事(shì)与后一(yī)件事(shì)之间是用哪个句子连(lián)起(qǐ)来的(de)，前一(yī)个动作与后一个动作(zuò)是用(yòng)哪一句(jù)话(huà)连起(qǐ)来的。

　　这个起(qǐ)“承上启下”作用的(de)句子，就(jiù)是过渡(dù)句。

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