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社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说

社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影(yǐng)子倒(dào)映在水中(zhōng),闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去(qù)横(héng)牛背(bèi),短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及(jí)翻(fān)译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎(hū)溢(yì)出了塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口(kǒu)吹(chuī)着(zhe),也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

  写(xiě)景(jǐng)文字集中在一、二两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来,描绘(huì)了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点,写出了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味很(hěn)浓(nóng),一个(gè)"浸",写山(shān)和落日倒映在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童(tóng)不是规矩(jǔ)地骑,而是随意(yì)横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng),表现(xiàn)了牧童的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这(zhè)样(yàng)的(de)环境,那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧(mù)童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的(de)意思是:山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。


  我给大家(jiā)把翻译也(yě)放出来(lái)了,便(biàn)于大(dà)家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里,池(chí)水灌得(dé)满满(mǎn)的,山(shān)衔住(zhù)落日(rì)淹没了水波。

  放(fàng)牛的(de)孩子(zi)横(héng)坐在牛背(bèi)上,随(suí)意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调(diào)的乐曲。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比较(jiào)重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之(zhī)时(shí)(很可(kě)能为宋度宗年(nián)胡(hú)唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写景之作(zuò),都是诗中有画。

  但唐(táng社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说)人诗中(zhōng)之画(huà),多(duō)为妙手天成;宋人却更多是有(yǒu)意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝(jué)的形式,进行这方面的(de)艺术实(shí)践(jiàn)。

  使你感到这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中的较有成就(jiù)者。

  这是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗(shī)人(rén)即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周长满青草(cǎo)的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰(bīng)凉的(de)池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背(bèi),他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人(rén)即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末,池(chí)塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一(yī)个“衔(xián)”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写落日(rì)青山(shān)倒映水中(zhōng),与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与(yǔ)澄(chéng)净的池水,带出(chū)青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗(shī)人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自(zì)由自在(zài)的环境,故写牧童,让(ràng)其(qí)"横牛背(bèi)",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗(shī)人(rén)厌(yàn)倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢(ne),还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面,无论是(shì)色彩的搭配,还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局,都非(fēi)常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

  诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔,把人引(yǐn)入了江南(nán)优(yōu)美的田园之中,使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着(zhe)向往。

  在此之前(qián),张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首(shǒu)诗比,画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农(nóng)村景色,因诗人的心情不同(tóng),摄取的画面便(biàn)不同,一是(shì)充满(mǎn)情(qíng)趣(qù),一(yī)是惆怅落寞,因(yīn)此诗(shī)家有“一(yī)切景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关(guān)于(yú)作(zuò)者雷(léi)震,相信(xìn)大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了(le),这里呢我(wǒ)就介绍(shào)一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

  又说是(shì)南昌(chāng)(今(jīn)属江(jiāng)西(xī))人(rén),宋度宗咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说(yì)是什么以及(jí)古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的(de)意(yì)思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么(me),山衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光(guāng)。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的(de)落日(rì),一(yī)起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上(shàng),缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析(xī)

  《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文(wén)字(zì)集中在一、二两句,写的是(shì)山(shān)村(cūn)晚景。

  诗人把池(chí)塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来,描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字(zì),写出仲夏时令的景物(wù)特点,写出了景(jǐng)色(sè)的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和(hé)落(luò)日倒映在水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不(bù)是规矩地骑(qí),而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上(shàng),表现了牧童的(de)调皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物(wù),色(sè)彩(cǎi)和谐,基(jī)调清(qīng)新,有(yǒu)了(le)这(zhè)样的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表现出了牧童无(wú)忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是(shì)什么(me)意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自(zì)于(yú)哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原(yuán)文(wén)是这样的:

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出(chū)来了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一个(gè)长满水草的(de)池塘里,池(chí)水灌得满满的(de),山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背上(shàng),随意(yì)地(dì)用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐曲。


  这里有一些我觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇(huì),单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随(suí)口。

  归去(qù):回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作(zuò)者晚年隐居,游览农(nóng)家之(zhī)时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其是南宋(sòng)末年,一(yī)些作家常以(yǐ)七绝的(de)形式,进(jìn)行(xíng)这(zhè)方面的艺术实(shí)践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗(shī)是其(qí)中的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ),池中的水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳正要落山,红红的火球(qiú)好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)(是(shì)落山后),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

  放牛(niú)回(huí)家的(de)孩子横坐(zuò)在牛背(bèi),他拿(ná)着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

  诗(shī)人(rén)即景而写(xiě),构成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是(shì)说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨(yǔ)季(jì)节,因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句写(xiě)远山(shān)落日(rì)。

  用一(yī)个“衔(xián)”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的情(qíng)况,与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似(shì)。

  诗围(wéi)绕池(chí)塘型(xíng)做亮(liàng)为中心,以(yǐ)池塘(táng)中(zhōng)的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带出(chū)青(qīng)山与(yǔ)落日(rì),中(zhōng)间以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘(táng)显得很热闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚景的(de)可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光(guāng)去(qù)看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足于这样(yàng)一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活(huó)自由(yóu)自在的环(huán)境,故写牧童(tóng),让其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天(tiān)性好静、好(hǎo)无拘无束呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画(huà)面,无论是色彩的搭(dā)配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而(ér)画中之景、画外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取的画(huà)面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写人则(zé)集(jí)中在牧童(tóng)上,又都紧紧围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入(rù)了(le)江(jiāng)南优美的田园之中,使人对悠(yōu)然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真(zhēn)烂漫(màn)的(de)牧童(tóng),代之以牛(niú)背的(de)乌鸦(yā),以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村(cūn)景(jǐng)色,因(yīn)诗人的心(xīn)情不(bù)同,摄取的画面便不同,一(yī)是充(chōng)满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉(xī)了,这里(lǐ)呢(ne)我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人,宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士(shì)。

  又说是(shì)南(nán)昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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