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4斤是多少克,0.4斤是多少克 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为(wèi)全(quán)文的线索;

  人物(wù)上,突出人(rén)物形象或品质;

  主题(tí)上,揭示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的(de)运用,形(xíng)象而(ér)又(yòu)有生(shēng)动,吸引读(dú)者的(de)阅读兴趣。

  文章(zhāng)情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开,使文章结构完整严(yán)谨。

  文章的写作线索大致可分为六(liù)大类:人、事(shì)、物(wù)、时、空、情(qíng)。

  和题目相关的(de)主要(yào)有两类(lèi):物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

  物:以某物为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。4斤是多少克,0.4斤是多少克p>

  情:以谁对谁的什么(me)之情为线(xiàn)索。

  判定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或(huò)具体情感,就答(dá)这一点(diǎn)。

  1、点明了(le)本文的写(xiě)作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文(wén)章结构完整(zhěng)。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

  小说(shuō)标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表(biǎo)层义:(词(cí)语的含(hán)义(yì),概括内容(róng),点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义);人物与人(rén)物的关系(xì)(表明(míng)人物性格、表明(míng)作者(zhě)的情感与态度);主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系(点(diǎn)明、揭示)。

  标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题格式(shì):

  1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

  就是从理解文章标题关(guān)键词的本义,字面义入(rù)手,联系文(wén)章内容,得出(chū)标题的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也(yě)就(jiù)是从理解文章标题(tí)的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入手,联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的(de)情感来(lái)理解标题的含义(yì)或作用(yòng)。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写4斤是多少克,0.4斤是多少克作内容,作(zuò)者感情,主题思想入手,分析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括(kuò)文章的主要内容。

  2、作为文章线索(suǒ)(文章情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中心(xīn))。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象(xiàng);关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索(suǒ);透露(lù)情感主旨。

  此(cǐ)外还(hái)有作用:寓意含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制(zhì)贺橡造悬(xuán)念,激发读者的阅读兴趣。

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