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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽(hū)视(shì)

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细(xì)心(xīn)、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力(lì)量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势(shì)自然也(yě)就容(rón洋槐蜜多少钱一斤，正宗洋槐蜜多少钱一斤g)易(yì)正确了。

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