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年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思

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小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调(diào)整。

修改符号的作用(yòng)和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示(shì)删(shān)除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈,文字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置(zhì)。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号(hào):表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间(jiān)加空年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思

  符号画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改(gǎi)正(zhèng)年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符号画(huà)法图片

小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法

  小学(xué)修改符号的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号(hào):用来(lái)删(shān)除句子或者文(wén)章中,不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号(hào):补(bǔ)边称充句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失(shī)的(de)主语(yǔ)或者内(nèi)容。

  对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的(de)语序。

  调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样,但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调(diào)号要(yào)灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说(shuō)一(yī)遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢(ne)。

  4、叹号(hào):表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  这是多么(me)平静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间的(de)停顿,有分清(qīng)分句层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

  接(jiē)排号:表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排,不需另(lìng)起(qǐ)一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列(liè)整齐,在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留(liú)号(hào):表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加空号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与行之间的左右处。

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