小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　H云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人B类(lèi)铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适(shì)合一(yī)般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个(gè)人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tī云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人ng)起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是(shì)太(tài)白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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