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  南音琵琶常见的入门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外突,面板和(hé)手背面呈斜状,小指侧处的腕关节作向外(wài)前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要一样齐;

  快速弹挑(tiāo),技巧为手腕(wàn)稍稍立起来,手指需要“站立”起来进行弹奏(zòu),指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜过大,速(sù)度和力度在于手指,手腕放松,手指要有摩擦的(de)感觉(jué)。

琵琶(pá)入门(mén)指(zhǐ)法图解

  右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑(tiāo)、分、勾(gōu)、抹(mǒ),摭(zhí)、扣(kòu)、拂、扫,轮(lún)、半轮等指法,左手有(yǒu)揉(róu)、吟(yín)、带起(qǐ)、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技巧。

  可(kě)演奏多种和音、和弦。

  广泛应(yīng)用于民族乐队(duì)和多种地(dì)方戏曲、曲艺伴(bàn)奏。

  左(zuǒ)手指法

  1、捺

  演奏(zòu)捺(nà)的方法,是在指关节的(de)运动中,手指端取势将弦身击捺在相(xiāng)品位上,使得微声(shēng),捺与前面一音大(dà)都成上行进行。

  2、带

  演奏带的方法(fǎ):当右手弹出前一按音之后,接着在相品位(wèi)上作向左内方或向外方一拨,然后离(lí)开(kāi)弦身,带起一(yī)个较弱(ruò)或稍强的音来。

  带与前面一音(yīn)大都成下行进(jìn)行。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用(yòng)左手指将弦身按在相品位上,用中(zhōng)指或名指在下面搔弦发(fā)音(yīn)(如用左手中指按弦时,则(zé)用无名指搔弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦(xián)散音时,则可在左(zuǒ)手食、中、名三(sān)指中选择一较方便的指头去搔(sāo)弦即可。

  擞弦大(dà)都在同一条(tiáo)弦上进行(xíng)。

  右手(shǒu)指法

  弹挑类(lèi)包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双(shuāng)挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最(zuì)重要(yào)的指(zhǐ)法。

  其他右手指法如夹弹(dàn)、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等,都是由弹挑(tiāo)衍变而成。

  1、弹:用右手食指指(zhǐ)甲端(一(yī)般用与拇指相(xiāng)邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出(chū)发音。

  2、挑:用(yòng)右手(shǒu)拇指指甲端(一(yī)般用大(dà)指外侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右挑进发(fā)音。

  弹挑类其他(tā)指法的演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦(xián)上(shàng)作(zuò)连续均匀而(ér)不很快(kuài)的(de)动(dòng),每拍依曲调节奏的(de)快(kuài)慢,一(yī)般作四(sì)声,有的或作二声。

  4、滚:演奏方法(fǎ)与夹弹相同。

  但在速度上则(zé)较夹弹快一(yī)倍(bèi),即每拍依曲调节奏的(de)快慢,一(yī)般作(zuò)八声,有的作(zuò)十六声。

  5、剔:用(yòng)中指甲向左将弦剔(tī)出。

  6、抚:用(yòng)中指肉(ròu)将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相(xiāng)邻的两条弦向左(zuǒ)同时弹出。

  8、双挑:用拇指甲(jiǎ)将相邻的两条弦向右同(tóng)时挑进。

  9、飞(fēi):用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食(shí)指甲弹左面的弦,拇指(zhǐ)甲(jiǎ)挑右(yòu)面的弦(xián),要连(lián)而不断。

  扩展资料

  琵琶的发展,是从四(sì)相到六相(xiāng);从无(wú)品(pǐn)到少品,从少品到多品;从用拨子到用指弹;从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再(zài)到钢丝弦;从有捍(hàn)拨(bō)到无(wú)捍拨(bō);从开音孔到不开音(yīn)孔;从下斜抱(bào)、横抱到上斜抱,再到竖抱。

  也就(jiù)是先是琴尾侧面半遮面,最后是(shì)琴(qín)首琴颈苏三起解的故事,苏三起解的故事简介(jǐng)半遮面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶半遮(zhē)面”也许是刚(gāng)从船舱抱着琵琶(pá)出来时(还没有坐下来(lái)弹(dàn))的(de)状态。

  琵琶(pá)的演(yǎn)奏艺(yì)术及(jí)其传派的形(xíng)成,是因其演奏技术(shù)演奏方(fāng)法和风格(gé)特(tè)点的不(bù)同而逐(zhú)渐形(xíng)成的。

  演奏技(jì)术的(d苏三起解的故事,苏三起解苏三起解的故事,苏三起解的故事简介的故事简介e)如唯(wéi)滚提高也要求(qiú)琵琶乐器的(de)发展,山(shān)粗琵琶乐(lè)器(qì)的(de)渣余改(gǎi)革(gé)反过(guò)来又要(yào)求演奏技术的再提高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术(shù)的(de)发展和传派的形成,与琵琶(pá)乐器(qì)的发展和形制(zhì)的变(biàn)化(huà),是相辅相成、密切而不(bù)可分割的。

  各(gè)种因素的存在和发展,构(gòu)成了琵琶演奏艺术传派艺术(shù)的存在和发(fā)展(zhǎn)。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百科-琵琶

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