当我们的家庭还是(shì)原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在(zài)这(zhè)个(gè)新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要(yào)结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依(yī)赖或(huò)影响中走出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的(de)成长过程就(jiù)是不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内心的自信，亲生(shēng)父(fù)母打骂是怎么也进不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气(qì)越(yuè)来(lái)越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和(hé)更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关(guān)怀的原(yuán)生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都(dōu)在(zài)治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往(wǎng)往会认为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可(kě)能会(huì)产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活(huó)是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没(méi)有(yǒu)主见――经常(cháng)需(xū)要(yào)别人对(duì)自(zì)己的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父唐山大地震和汶川大地震哪个严重母(mǔ)却(què)总让他应对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出(chū)冲突的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛求疵的(de)人，经(jīng)常(cháng)用(yòng)不合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造(zào)成的(de)影响用(yòng)好几篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会(huì)造(zào)成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这些父(fù)母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是原生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到父(fù)母的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会(huì)变成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对(duì)方知(zhī)道(dào)了自己真实(shí)的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们(men)那些没有从(cóng)父(fù)母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会(huì)决定你的(de)言语(yǔ)，言(yán)语会决(jué)定你的社(shè)会性，社(shè)会性就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观(guān)、价值(zhí)观受到它的(de)强烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的方(fāng)式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个(gè)人的长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家(jiā)庭(tíng)里(lǐ)面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的(de)影(yǐng)响程(chéng)度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那(nà)家(jiā)庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为(wèi)情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的(de)感受，都(dōu)归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传(chuán)承的问(wèn)题(tí)，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们(men)的父(fù)母看来，他们(men)没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的(de)批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一个(gè)无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他(tā)们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和(hé)这类人之间的关系，就不(bù)能(néng)受(shòu)其潜(qián)意(yì)识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运(yùn)用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他(tā)人(rén)，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的(de)最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不容(róng)易的一面，但(dàn)也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理能(néng)力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读(dú)心术一样(yàng)，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别(bié)人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会练就很强的(de)适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往都曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊(shū)经历赋(fù)予你的特(tè)质，发挥出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先(xiān)看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去爱和有没有能(néng)力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的(de)去爱(ài)一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如(rú)果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原(yuán)谅。

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