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  为什么(me)负负得正怎(zěn)么(me)推理,乘法(fǎ)为什么(me)负负得(dé)正是根据相(xiāng)反数的定义,如果(guǒ)一个(gè)数与a的(de)和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫(jiào)做a的相(xiāng)反数,记作(zuò)-a的(de)。

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为什么负负(fù)得正怎(zěn)么推(tuī)理,乘法为什么负(fù)负(fù)得正

  根据相反数(shù)的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何(hé)实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满足交换律、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量加(jiā)等量和相等,等量减等量差相等的规律(lǜ)。

  两(liǎng)个正数的积还(hái)是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债模(mó)型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学(xué)来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财(cái)产比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得(dé)的(de)积就是原来(lái)的(de)积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数(shù)学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚(fá)金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪末由(yóu)数学家朱士杰给出(chū),在《算(suàn)学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除(chú)法,同(tóng)名(míng)相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在数学乘(chéng)法中(zhōng)为什么负负得(dé)正

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟吵(chǎo)搭果将5元(yuán)的(de)宅记作(zuò)-5,那么(me)“每(měi)天欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人(rén)每天欠债5元,那么给(gěi)定日(rì)期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债,那么(me)3天(tiān)前他的经济情况课(kè)表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换(huàn)成他的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积就是原来的(de)积的相反数,故(-5)×(-3夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得到(dào)15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得到15美(měi)元。

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学阅读(dú)精粹(第(dì)一册(cè))》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版(bǎn),2016年6月。

  原载(zài)于(yú)《数学文(wén)化透视》,上(shàng)海科学技术出版社(shè)出版。

  扩展资料(liào):

  负(fù)数概念(niàn)最早出(chū)现在(zài)中国,在碰衡《九章(zhāng)算术(shù)》中(zhōng)方程章给(gěi)出正负(fù)数(shù)的加减运算法(fǎ)则,而负(fù)负得正直(zhí)到13世纪末才由(yóu)数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名(mín夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说g)相乘(chéng)得正,异(yì)名(míng)相乘得(dé)负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负(fù)数概念,及其四(sì)则(zé)运算法则:“正负相(xiāng)乘得负(fù),两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百科(kē)-负数

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