张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的(de)公司，公司目(mù)标是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风(fēng)起(qǐ)云(yún)涌之前，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰(fēng)借(jiè)用已经(jīng)成(chéng)名的优势以及出(chū)众的口才(cái)，迅速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学专业的(de)报(bào)考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子(zi)非要报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此结(jié)论呢？他也(yě)并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播(bō)的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发文(wén)批(pī)评张雪峰的言(yán)论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称(chēng)张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教(jiào)育(yù)部(bù)重磅发(fā)声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他(tā)的咨询(xún)填(tián)报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声，无疑(yí)让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽(hū)视了(le)学(xué)生(shēng)的(de)个人兴趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

各方对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的(de)批评后(hòu)，他(tā)也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被人(rén)搞(gǎo)不(bù)远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是(shì)聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个(gè)人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识和(hé)内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持续，都(dōu)将是未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导(dǎo)学生追求心(xīn)中(zhōng)理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给(gěi)学生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更多(duō)的家长和(hé)学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上(shàng)会(huì)说，要(yào)让学生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结合学生的自身(shēn)实际(jì)情(qíng)况出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的(de)认(rèn)知很(hěn)大程度(dù)上停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一(yī)定是(shì)他真正(zhèng)的兴(xīng)趣。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该帮学(xué)生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发(fā)现了这(zhè)件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过(guò)一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有(yǒu)意(yì)义的是(shì)：让学生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能够有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦(mèng)境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝(jué)对不可(kě)忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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