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忘记是(shì)什(shén)么词(cí)性(xìng)

　　忘记是(shì)动词(cí)词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：花王牙膏为什么那么便宜，这三种牙膏千万别再买了可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最(zuì)不能忘(wàng)记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的(de)事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众(zhòng)女将(jiāng)我这教(jiào)诫的言语(yǔ)，务要勉励(lì)，身体力行(xíng)，不要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着云……那(nà)时(shí)我也忘记(jì)害怕啦(la)!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的(de)数(shù)目、它(tā)所唤起情感和时(shí)间，还有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。就是(shì)说，人能够主动(dòng)选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择去忘(wàng)记某(mǒu)件事(shì)。为了避免将(jiāng)重要的(de)信(xìn)息被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了可(kě)以回(huí)复：我(wǒ)会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可(kě)以用记事本(běn)抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘记的(de)事情抄写下来，放在自己能够随时看(kàn)到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起情感和时间以及(jí)身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆(yì)是(shì)主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。

　　就(jiù)是说，人能(néng)够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被遗忘，人们通(tōng)常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师(shī)尽量在有(yǒu)空时解决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园(yuán)老师平时工作是很辛(xīn)苦的，要照(zhào)顾(gù)几十个学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师(shī)，有事先(xiān)沟通，这样就能(néng)够省(shěng)掉很多不(bù)必要(yào)的(de)麻烦。

　　家(jiā)长的体(tǐ)谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总(zǒng)是非常体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我们的(de)孩子有一(yī)个(gè)好的印象。

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