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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知(zhī)在格物格物而后致知是什么意思,致(zhì)知在(zài)格物(wù)格物的意思

  “致(zhì)知在(zài)格物,物格而后知至”翻译:认识(shí)最真(zhēn)的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先治其国;

  欲(yù)治其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其(qí)身者,先正其心;

  欲(yù)正其心者,先诚(chéng)其意(yì);

  欲诚(chéng)其意者,先致其知(zhī),致知在格(gé)物。

  物格而(ér)后知至,知至而后意诚,意诚而(ér)后心正(zhèng),心正而(ér)后身修,身修而后家齐,家齐(qí)而(ér)后国治,国治而后天下(xià)平。

  白(bái)话(huà)译文:古代那些要想(xiǎng)在天(tiān)下弘(hóng)扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治(zhì)理好自己的国家,先要管理好自己(jǐ)的(de)家庭(tíng)和家族;

  要想(xiǎng)管理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要修(xiū)养自身的品性(xìng)。

  要想修(xiū)养自(zì)身的品性,先要端正自己的思(sī)想;

  要端正自己的思想,先要使自己(jǐ)的意(yì)念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念真诚,先不拘于时句式类型,不拘于时句式还原要使自己获得知识,获得知识(shí)的途(tú)径在于认知研究万事万物。

  通过对万事(shì)万物的认(rèn)识研究,才能获得知(zhī)识。

  获(huò)得知(zhī)识后,意(yì)念才能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思(sī)才(cái)能端正;

  心思端正后,才(cái)能修养品性;

  品性修(xiū)养后,才能(néng)管理好家庭家(jiā)族(zú);

  家庭家族管理好了(le),才能治(zhì)理好国家;

  治理好国家后天(tiān)下才能(néng)太(tài)平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒学的入门读物(wù)。

  所(suǒ)以(yǐ),朱熹把(bǎ)它(tā)列为“四书”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编排(pái)后,分为“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的原话(huà),由孔(kǒng)子的学生曾子(zi)记录;

  “传”十(shí)章,是(shì)曾子对“经(jīng)”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求(qiú)。

  它既是为(wèi)达(dá)到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们(men)所展(zhǎn)示(shì)的(de)人(rén)生(shēng)进修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部(bù)学说实际上(shàng)都是(shì)循着这(zhè)三(sān)纲八目(mù)而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这(zhè)三(sān)纲八(bā)目你(nǐ)就等于抓住了一把(bǎ)打开(kāi)儒(rú)学大(dà)门的钥(yào)匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你就(jiù)会登堂入室(shì),领略(lüè)儒(rú)学(xu不拘于时句式类型,不拘于时句式还原é)经典的奥义。

致知(zhī)在格物,物格而后知(zhī)至,是什么意思(sī)

  认识最真的(de)本(běn)心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革(gé)除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉(hàn)〕

  原文:

  古之欲(yù)明明德于(yú)天下(xià)者(zhě),先(xiān)治其国;欲治(zhì)其国(guó)者,先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先(xiān)修其身;欲(yù)辩明修(xiū)其身者(zhě),先正其心;欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意;欲指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知在格(gé)物。

  物格(gé)而(ér)后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后(hòu)身修;身修而后(hòu)家齐;家齐(qí)而(ér)后国治;国治而后天下平。

  翻译:古代(dài)那(nà)些要想在天下(xià)弘扬光明正大品德的人,先要治(zhì)理好自(zì)己的(de)国家(jiā);要(yào)想治理好(hǎo)自(zì)己的(de)国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭和(hé)家族,先(xiān)要修养自身的品(pǐn)性;要(yào)想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己(jǐ)的心(xīn)思,先要(yào)使自己的意念真诚(chéng);要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先(xiān)要使自(zì)己革除不好的思想;认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲,而彰(zhāng)显明德,认识(shí)本心,表里如一(yī)。

  意念才能真诚;意(yì)念真(zhēn)诚(chéng)后(hòu)心思才能端正(zhèng);心思端正后才(cái)能(néng)修(xiū)养品性;品性修养后才(cái)能管理好家庭和家(jiā)族;管理(lǐ)好家(jiā)庭(tíng)和家族后才(cái)能治理好国(guó)家(jiā);治(zhì)理(lǐ)好国家(jiā)后天(tiān)下才能太平。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留(liú)下来的(de)遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它(tā)列为 “四书”之首。

   经朱(zhū)熹重新编排后,分为“经”和“传”两个(gè)部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和(hé)阐(chǎn)述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三纲八(bā)目的追求。

  它既(jì)是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工夫,也是儒学为(wèi)我们(men)所展示的人 生(shēng)进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实(shí)际上都是循(xún)着这三(sān)纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这三纲八目(mù)你就等(děng)于抓住了(le)一把打开儒(rú)学大门的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一步(bù)一个脚印,你就会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒学经典的(de)奥义。

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