先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译及(jí)注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答案(àn)是《先公(gōng)四(sì)岁而(ér)孤》全文翻译是欧(ōu)阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书的。

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先公四岁而(ér)孤全文翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文(wén)翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他(tā)诵(sòng)读许多古人的篇章。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有书(shū)可读(dú)，便就近到读书人家去(qù)借(jiè)书来读(dú)，有时接(jiē)着(zhe)进(jìn)行抄(chāo)写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔就有(yǒu)成人(rén)的水平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易(yì)书字。

　　多诵古人篇(piān)章(zhāng)。

　　使学为(wèi)诗(shī士官生是什么意思，大学士官生是什么)。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘(wàng)寝食(shí)，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔(bǐ)以如(rú)成人。

　　出(chū)自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠(zhōng)公(gōng)》，王(wáng)安石和(hé)苏(sū)轼所写的两篇祭(jì)文， 总结(jié)、评论(lùn)、赞美欧阳修一(yī)生人品功业。

　　文章立意(yì)超(chāo)卓， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八大家古文中的(de)名(míng)篇(piān)。

先(xiān)公四岁而(ér)孤的全文(wén)翻译(yì)是什么？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四(sì)岁(suì)时父亲就去(qù)世(shì)了，家境贫寒(hán)，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教给他(tā)写字(zì)。

　　还教给(gěi)他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇章，并开始学写(xiě)诗。

　　到他(tā)年龄大些了，家(jiā)里没有书可读(dú)，便就近(jìn)到读书人家去借(jiè)书来读(dú)，有时进行抄写。

　　抄(chāo)写还没完成，就(jiù)可(kě)以背(bèi)诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致力读书(shū)。

　　从小写(xiě)的诗、赋文(wén)字，下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫(fū)人以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学为(wèi)诗(shī)。

　　及(jí)稍(shāo)长，而家贫无书读，就闾里士人(rén)家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字(zì)，下笔已士官生是什么意思，大学士官生是什么如成人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤(gū)：失去(qù)父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多诵(sòng)古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使(shǐ)：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的时候(hòu)

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号文忠，世称欧(ōu)阳文忠公，吉(jí)安永丰（今属江西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原属(shǔ)庐(lú)陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋时期政治家、文学(xué)家、史学(xué)家(jiā)和诗(shī)人(rén)。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安(ān)石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领导(dǎo)了(le)北宋(sòng)诗文革新运(yùn)动，继承并发展了韩愈(yù)的古文理论(lùn)。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就(jiù)与其(qí)正(zhèng)确的(de)古文理论相辅相成，从而开创了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变革文风(fēng)的同时，也对诗风、词风进(jìn)行了(le)革新。

　　在史学方面，也(yě)有较高成就，他曾(céng)主修《新唐书》，并独(dú)撰《新五代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困难(nán)，勤学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的经历告(gào)诉我们，只要有着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳(yáng)修刻(kè)苦(kǔ)学习的精神值得我们(men)赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身的(de)努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁(suì)丧父，家贫，其(qí)祖母以荻画地，教他写字。

　　他(tā)四岁(suì)而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，祖(zǔ)母(mǔ)以(yǐ)荻画地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书(shū)，常(cháng)从城南(nán)李家(jiā)借书抄(chāo)读(dú)，他天资(zī)聪(cōng)颖，又刻苦勤(qín)奋，往往书不(bù)待抄完，已能成诵。

　　少(shǎo)年(nián)习作诗赋文(wén)章，文笔(bǐ)老练，有如成(chéng)人，其叔由此看到了家族振兴的(de)希望(wàng)，曾对欧阳修的(de)母(mǔ)亲说：“嫂无以(yǐ)家(jiā)贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿(ér)也！不(bù)唯起家以大(dà)吾(wú)门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十(shí)岁时(shí)，欧阳修从李家得唐《昌黎(lí)先生文集(jí)》六卷，甚爱其(qí)文，手不释卷(juǎn)，这为(wèi)日(rì)后北(běi)宋诗文革(gé)新运动播下了(le)种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。