春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢，春天(tiān)听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是(shì)几月到几(jǐ)月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半(bàn)球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的(de)季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个(gè)或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句子或以上(shàng)的并列(liè)句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢(yì)、气势更(gèng)为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比(bǐ)来叙事(shì)写景(jǐng)，能(néng)使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个(gè)季节(jié)，不(bù)会说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作(zuò)人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体(tǐ)，既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的声音(yīn)；是(shì)白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归(guī)的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人的修辞手法，还用(yòng)了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达效果，用(yòng)于(yú)各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语(yǔ)言(yán)写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以提高语言(yán)表达(dá)作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另(lìng)一(yī)事(shì)物的(de)

　　修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě)，赋(fù)予物以人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用(yòng)、有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语程度等(děng)方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三(sān)个或以上结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同(tóng)或基本(běn)相(xiāng)同(tóng)，意(yì)义对称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个(gè)相对或相近(jìn)的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题(tí)，然(rán)后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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