春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声音排比句可(kěi)以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句，春天还是(shì)什(shén)么用排比句，春天的气息的(de)排比句，用排(pái)比句来描写春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yiuè)，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季节(jié)与(yǔ)北(běi)半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修辞(cí)方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或(huò)句子并排(pái)在一起(qǐ)组成的(de)句子(zi)。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以上的并列(liè)句(jù)子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理(lǐ)，可(kě)收(shōu)到条理分(fēn)明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效(xiào)。

“春天的(de)声(shēng)音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的(de)声(shēng)音”运用了(le)拟人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说话(huà)，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既能生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是(shì)孩子在春天(tiān)里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定的表达(dá)形式以提高(gāo)语言(yán)表达作用的(de)方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种(zhǒng)不同程度(dù)的(de)事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思(sī)想感情，用描写人的(de)词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气(qì)一(yī)致、意义(yì)相关或相同的句子(zi)排列起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等(děng)，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词(cí)语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确(què)定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗(àn)含在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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