初一有几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几(jǐ)门(mén)课程是初一有(yǒu)七门课程(chéng)，初一的主要(yào)课程有语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初中阶段还设置分科与(yǔ)综合相结合的课程以及综合实践活动(dòng)的(de)。

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初一有几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课程

　　初一的主要课(kè)程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生物;还(hái)有美术、音(yīn)乐、体育、劳技(jì)、信息技(jì)术(shù)等课程为(wèi)副(fù)课。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分(fēn)科与综合相结合的课(kè)程，主要包括(kuò)思(sī)想品德(dé)、语(yǔ)文、数学、外(wài)语、科(kē)学(或物(wù)理(lǐ)、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历史、地理)、体育与健(jiàn)康(kāng)、艺术(shù)(或音(yīn)乐、美术)以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是(shì)最(zuì)及时最(zuì)直接的反馈，一定不能(néng)错过(guò)的(de)，不(bù)要(yào)急于完成作业，要先看看(kàn)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码你的笔(bǐ)记本，回顾学习内(nèi)容、加深理解(jiě)、强(qiáng)化(huà)记(jì)忆(yì)很(hěn)重要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反(fǎn)馈后要及(jí)时查(chá)阅，分析错题(tí)的原因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心放过自己，形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了，要(yào)及时向(xiàng)同学和老师请教，不能将问题(tí)处于悬而未解的(de)状(zhuàng)态(tài)，养成今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的学习习惯

　　每堂(táng)课都(dōu)保持认(rèn)真学习的态度，遇到自己没办(bàn)法理(lǐ)解的，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把该知(zhī)识点(diǎn)记下来(lái)，及(jí)时钻研，若还(hái)是不(bù)懂再请教同(tóng)学或者(zhě)老师，避免似懂非懂(dǒng)的(de)情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立思考，不(bù)要一(yī)来(lái)就(jiù)向老师同学请教，这(zhè)样会容易产生依赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答案或许(xǔ)能让自己产生成就感(gǎn)，但如果解不出(chū)来也(yě)没关系，请教别人的(de)时候要学习别人是天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码怎样思(sī)考这种问(wèn)题的，需要的(de)不仅仅是答案，最重(zhòng)要是解答(dá)的过程，之后找一道类似的题目练习(xí)，巩(gǒng)固(gù)所学的知识和技巧。

初一初二初(chū)三课程(chéng)有哪些科目(mù)

　　初一主要学(xué)习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐(lè)、美(měi)术、计算(suàn)机。

　　初二主(zhǔ)要学(xué)习的(de)科(kē)目有和型：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计算(suàn)机(jī)、物(wù)理。

　　初三主要学习的科(kē)目(mù)有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计算(suàn)机、物理、化学(xué)。

　　1、语文是语言和(hé)文化的综(zōng)合科，它是听、说、读、写、译(yì)、编等语言文字能(néng)力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研(yán)究(jiū)数(shù)量、结(jié)构(gòu)、变化、空间以(yǐ)及信息等概念(niàn)的(de)一门学科(kē)，从某(mǒu)种角(jiǎo)度(dù)看属于形式科(kē)学的一(yī)种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的语言，由26个(gè)字母组成，是(shì)欧盟以及许(xǔ)多国(guó)际组(zǔ)织以及英(yīng)联邦国家的(de)官方语(yǔ)言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施(shī)加有目(mù)的、有计划、有组织的影响，使(shǐ)他们(men)形成(chéng)符合一定社会所要求(qiú)的思想品(pǐn)德(dé)的社会实践活(huó)动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地理环境(jìng)中各种自然现象和(hé)人文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学(xué)是研(yán)究生(shēng)物(wù)(包括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功能、发生(shēng)和发展规律的科学，是自然科(kē)学的一个部(bù)分(fēn)。

　　7、历(lì)史主(zhǔ)要是通过向学生们讲述(shù)历史(shǐ)事件(jiàn)、历史(shǐ)人(rén)物、著名的战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与(yǔ)协(xié)定(dìng)、历史上(shàng)的国家兴衰等等培养学生(shēng)用历史的眼光友(yǒu)棚(péng)坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的基(jī)本组织(zhī)形式，主要使学生(shēng)掌握体育(yù)与保健(jiàn)基础知识(shí)，基本(běn)技术(shù)、技能，实现学生思想好桐品德教育，提高运(yùn)动技术(shù)水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理论学(xué)科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究美术学(xué)、艺术(shù)学、美术(shù)史论(lùn)等(děng)方面的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各种(zhǒng)各样(yàng)与计(jì)算和(hé)信息处理相关(guān)主题的系统学(xué)科。

　　12、物理(lǐ)学(xué)是研究物质最一般的运(yùn)动规律和物质基本结构(gòu)的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为(wèi)基础的自然科学。

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