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　　包括但(dàn)不限于：益智探(tàn)索，口(kǒu)才表达，美术审美、科学编程、音乐素养等，借助多媒体互动游戏开创(chuàng)学习新(xīn)体验，采用前沿(yán)教玩具启发多(duō)元智(zhì)能，引入国内外先进学习工具，结合PBL教学(xué)法，

　　让孩子在自我探索主动表达的过程中激发学习兴(xīng)趣、培养独立思考的意识和能力，同时在实践中不断提升(shēng)解(jiě)决问题的能力和多元(yuán)开放(fàng)的创新能力。

　　让孩子(zi)爱上思考(kǎo)，爱上学习，不(bù)惧(jù)未来(lái)，创造更多可(kě)能!安徽合肥瑶海区疫情最新消息安徽是南方还是北方

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　　-教学闭环：课前动画预习、课(kè)堂(táng)中互动(dòng)教学(xué)、下课后回顾(gù)式练习。智(zhì)能阶段测评(píng)帮助孩(hái)子查缺补漏(lòu)，及(jí)时(shí)复习。

　　-趣味互动：超级飞(fēi)侠，在线陪(péi)伴。奥飞正(zhèng)版授权超级飞侠，宝宝喜爱的超飞做学习中(zhōng)的小伙伴。学习、理解、掌(zhǎng)握(wò)、融会贯通一步(bù)到位。让孩子学中(zhōng)玩，学中用。

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　　-完善的6阶成长体系

　　基(jī)于儿童认知心理学编写测(cè)试(shì)题，科(kē)学划分(fēn)孩子的思维发展阶段。6阶成长体系(xì)循序(xù)渐进，逐步引(yǐn)导孩子开(kāi)拓(tuò)思维，培(péi)养孩子探(tàn)索(suǒ)、表达、协作(zuò)多元思维能力。成长体系(xì)划分有利于把握儿(ér)童思维(wéi)培养黄金期，定制个性(xìng)化学习。

　　-精品教(jiào)材(cái)教具

　　引进国内外优秀数(shù)学绘本、全彩图文、情景故事，培养(yǎng)孩子浸入式阅读习惯，提(tí)高阅(yuè)读兴趣。通过(guò)多元(yuán)教具(jù)进行三大类训(xùn)练，全方(fāng)位拓展孩子思(sī)维能(néng)力。直观理解数量(liàng)形关系，训(xùn)练空间思维(wéi)能(néng)力。通过动手了解数形结合，巩固知(zhī)识点。

　　-3大测评(píng)保驾护航

　　定级测(cè)评、专题(tí)测评、阶段(duàn)测评为孩子学习效果(guǒ)保驾护(hù)航。测评能够精(jīng)准发现(xiàn)孩子(zi)学习弱点，有利于老师上课时查缺补(bǔ)漏(lòu)安徽合肥瑶海区疫情最新消息安徽是南方还是北方。家长也可获得测(cè)评结(jié)果反馈，更了(le)解自(zì)己(jǐ)的孩子。