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现实中真的可以把人玩坏吗

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小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料(liào)

  1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

修改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来,并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  9.排(pái)齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角符号,并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

  13.空(kōng)字号:表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下(xià)角码(mǎ)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以分开外(wài)文(wén)字母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及画法

  小学修改符号的(de)用法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一(yī)、小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用(yòng)来删除(chú)句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中,不必要的多(duō)余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调句(jù)子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一样(yàng),但(dàn)是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵活。

现实中真的可以把人玩坏吗  3、句号(hào):表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香,请你再(zài)说一遍(biàn),谁不知(zhī)道(dào)这件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及(jí)语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分号(hào)。

  他身(shēn)材很高大(dà),青(qīng)白脸(liǎn)色,皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子(zi)。

  二(èr)、小(xiǎo)学修改符号的(de)画法

  1、改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态,再用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

  对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调现实中真的可以把人玩坏吗整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排(pái)号(hào):表明两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排(pái),不需另起一(yī)行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地(dì)方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

现实中真的可以把人玩坏吗>  用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字之(zhī)间的上方,行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

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