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为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹

为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样学好初中(zhōng)历史提高成(chéng)绩 有什么好方法,怎(zěn)样(yàng)才能把初中历史学(xué)好是学生想要学好初中历史(shǐ)就要有学(xué)习兴趣,同时要扎住初中历史教(jiào)材重点,掌握历(lì)史时间轴的(de)。

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怎样学好(hǎo)初中历史(shǐ)提高(gāo)成绩 有(yǒu)什(shén)么(me)好(hǎo)方法,怎(zěn)样才能把初中历史学好

  学生想(xiǎng)要学(xué)好初(chū)中历史就要有学习兴(xīng)趣,同时(shí)要扎住初中历史教材重点,掌(zhǎng)握历史时间轴。初(chū)中生怎样(yàng)才能真正(zhèng)学好历史

  自(zì)我增加学(xué)习历史兴(xīng)趣

  兴趣(qù)是最(zuì)好(hǎo)的(de)老师,这个毋庸置疑,对(duì)初中历史有兴趣,不管怎么学都能(néng)学得差不多,关(guān)于(yú)这点很多资料都有详细的说(shuō)明,这里我就不多谈了(le)。

  但是怎么(me)样才(cái)让没有(yǒu)兴趣的学(xué)生产生兴(xīng)趣,确(què)是个难题,当(dāng)然,很多资料也介绍了不少,我也(yě)会在以后(hòu)的专题中详谈(tán)兴趣这个课题(tí),下面我介绍几(jǐ)点针对提高历史(shǐ)兴趣的帮(bāng)助(zhù)。

  改变以分数为中心(xīn)的观念学(xué)习为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹>

  要想学好初中历史一定要改变自已(yǐ)心里一切(qiè)以(yǐ)分数为为中心的观点,随着社会的(de)发展,分数将会(huì)被(bèi)越来越谈化(huà)人生的标签,不少中学生以及家长(zhǎng)并没有从分(fēn)数决定一切的观念中(zhōng)走出(chū)来。

  认为分数在考试中占的分值(zhí)较小,于(yú)是给(gěi)它一个“副(fù)科(kē)”的名字(zì),这无形(xíng)中会在孩(hái)子的(de)心里(lǐ)形成(chéng)一种错觉(jué),历史不(bù)重(zhòng)要,这样以来就无形的(de)降低了课堂上的学习效率以(yǐ)及课(kè)后(hòu)的时间分配

  图(tú)文结合的方法学习

  对于历史这门学科(kē)来说,特别(bié)是(shì)初中历史,基(jī)本停留在对历史根(gēn)须念和定义的认识节(jié)段,在这个节节段(duàn),有大(dà)量的历史图片供同学们欣赏(shǎng)和参考,要具体结合地(dì)图,人(rén)物图片,时代背(bèi)景(jǐng)图片,这样才能对做出一(yī)个全景展现,极有利(lì)于历史的(de)学习方法

初中(zhōng)历史记忆顺(shùn)口溜

  祖国境内的远古居(jū)民

  (一)

  一(yī)百(bǎi)七十万年(nián)前, 云南(nán)“元谋人(rén)”出现,会造工具能用(yòng)火(huǒ), 因此(cǐ)称为类人猿。

  (二)

  北京人(rén)在(zài)周口店(diàn), 手脚(jiǎo)分工已明显,群体(tǐ)劳动和生活, 打制石器已出现,保(bǎo)存火种用途广, 原始社会已显见。

  (三(sān))

  山顶洞人一发(fā)现, 距今一(yī)万八千年,磨(mó)光(guāng)钻孔新(xīn)技术, 人工取火史无前(qián),血缘关系成氏族, 没有贫富(fù)和(hé)贵贱。

  原始的农耕生活

  (一)

  长江流域(为什么不宣传李兰娟了,李兰娟为何销声匿迹yù)“河(hé)姆(mǔ)渡”, 磨制石器有进(jìn)步,耒耜耕地种稻谷, 干栏(lán)房子共居住,挖井养畜造陶(táo)器, 简单玉器和(hé)乐(lè)器。

  (二)

  黄(huáng)河(hé)流域有“半坡”, 地穴房子(zi)同(tóng)居住(zhù),粮(liáng)食最早(zǎo)种植粟(sù), 副食蔬菜鱼和肉,早(zǎo)期(qī)文字出雏形, 还会(huì)纺线和织布。

怎么学好初中(zhōng)历史?有(yǒu)何历史学(xué)习方法?

  冰(bīng)冻三尺非一日之寒,所以(yǐ)呢,要把历史学(xué)好,也不(bù)是(shì)一朝一夕(xī)就(jiù)能(néng)够办(bàn)到.你每天(tiān)都需要积(jī)累一(yī)些知识,背(bèi)住一些历史尝(cháng)试.从而(ér)慢慢的(de)到了(le)最后,把(bǎ)所有的课程全部都学完了(le),你也(yě)应(yīng)该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学(xué)应该怎么(me)学好初中历史(shǐ)呢?

  历史是属于(yú)文科,是(shì)一种(zhǒng)记忆性很(hěn)强大的(de)科(kē)目,一般呢,同(tóng)学们都会把(bǎ)很难的(de)知识点都一(yī)一记住(zhù),甚至是积(jī)了几遍(biàn)之后.隔了(le)很久都(dōu)不(bù)会(huì)忘记.

  奴隶制简图(tú)

  其实对(duì)于记历史来(lái)说.是(shì)有规(guī)律可以(yǐ)遵循的,比如说学(xué)习古(gǔ)代(dài)的时候就分成了政(zhèng)治,经济,民族,对外交往,文化这五大(dà)方面进行记(jì)忆.

  而到了现代时(shí)的时候(hòu),就组(zǔ)成了一(yī)种庞大的记忆(yì)结(jié)构.他和历史事件是(shì)通的,因为有了历史(shǐ),才有了(le)现(xiàn)在.所以你要把历史事件记得再清楚不过了,后面(miàn)的事(shì)情才能够完美的记住(zhù),并且不会忘(wàng)记(jì).

  那么对于怎么(me)学好(hǎo)初中历史,有以下几点(diǎn)要(yào)求:

  第(dì)一点,对(duì)历史(shǐ)学科产生(shēng)兴(xīng)趣

  对于历史(shǐ)呢(ne).一(yī)般呢,我是挺喜欢历史的.只有(yǒu)对她有了兴趣,成(chéng)绩(jì)才会慢慢(màn)的好起(qǐ)来,因为你喜(xǐ)欢他,所以你一(yī)定要(yào)钻研它.那(nà)么如何对历史产生兴(xīng)趣(qù)呢(ne)?

  首先呢,历(lì)史和我(wǒ)们(men)现在的(de)完美生活有着很大(dà)的联(lián)系(xì),因为之前的世界大战,日本人侵(qīn)华事件(jiàn)等等都对中国(guó)造成(chéng)了(le)很大的伤害(hài),所以呢,我们一(yī)定要铭记历(lì)史.而且在古代的(de)历史当中(zhōng),中国(guó)感觉(jué)是很有(yǒu)意(yì)思的,就(jiù)是那(nà)些皇帝登位的时(shí)候,他(tā)们是很有意思的,所(suǒ)以学习起来也不是怎么费劲.

  第二(èr)点,历史的事件(jiàn)要点(diǎn)和阅读的(de)记忆(yì)技巧.

  历史事件要记住的要(yào)点的(de)一般就(jiù)是有姿指四(sì)个,第(dì)一个是时间(jiān),第(dì)二个是地点,第三个就(jiù)是人物,第四个(gè)就是(shì)所发生的事(shì)情.而事(shì)情呢,包(bāo)括原因,还有经过,最后是(shì)结(jié)果.

  初中(zhōng)历史(shǐ)时间轴简图

  时间呢,是(shì)有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看(kàn)几遍,自然也就记住了.而地(dì)点呢伍兆(zhào),有东南西(xī)北,你只需要认识各个(gè)地(dì)方的大概位置就行了,而(ér)人物就是构建历(lì)史(shǐ)事件的最重要的主(zhǔ)角,是谁引起了这件事情(qíng),这(zhè)很(hěn)好(hǎo)记忆的.而结果你只(zhǐ)需要(yào)记住是谁赢了,谁输了或者迹(jì)橘配(pèi)是谁被签订(dìng)了不公平协(xié)约,被分割了多少土地(dì)等(děng)等.

  上边(biān)就是关于怎么学(xué)好(hǎo)初中历史的几个(gè)方法和(hé)技(jì)巧.对(duì)于刚刚(gāng)升初(chū)一的(de)孩子们是很(hěn)有(yǒu)帮助的,希望你们都可以考上好的学校(xiào).

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