小学六种说明方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分(fēn)类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是使(shǐ)文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实(shí)际事例(lì)来说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明(míng)文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作(zuò)比较是将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或(huò)不同的(de)事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过(guò)比较得到(dào)具体(tǐ)而(ér)鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候(hòu)，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还(hái)可以采用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的(de)数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估计的数(shù)字也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地(dì)说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说(shuō)明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联想是一致的。<紫菜是不是海鲜/p>

　　不同(tóng)的(de)是(shì)，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说(shu紫菜是不是海鲜ō)明更通俗易懂。

小学(xué)六种紫菜是不是海鲜说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)

　　小学的六种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰(qià)当的事例来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形(xíng)象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的数字，也要(yào)有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道(dào)26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同或不同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较来说明事物特征(zhēng)的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强(qiáng)调(diào)事(shì)物(wù)的某种特征(zhēng)。

　　例句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手(shǒu)法(fǎ)来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的一种说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的事物变得(dé)具体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们(men)都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两(liǎng)大类：一(yī)类(lèi)是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明的语言对事物(wù)的本质特(tè)征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准确地(dì)解释(shì)空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密(mì)，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边(biān)形叫平行四边(biān)形。

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