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  带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号。

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  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我(wǒ)们(men)要(yào)知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了(le),现在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位(wèi)数。

  十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟(shú快递公司几点下班,派送员晚上多晚不送了)练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特(tè)点,使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为易,就能算得又快又(yòu)准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加(jiā)号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括(kuò)号时,括号前(qián)是(shì)加号,去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是(shì)减号(hào),去掉括号要变(biàn)号(hào)(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来是除,现在就(jiù)要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法

  注意(yì)相同因数(shù)的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

  用此方法时,需(xū)要注意观(guān)察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需(xū)要通(tōng)过(guò)持之以恒的(de)练习,提(tí)升计算能简液力(lì),这样,无论(lùn)平时做作(zuò)业还是(shì)考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子(zi)进行口算练习(xí),培养孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对(duì)正误(wù),并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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