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96的因数有哪些数,72的因数有哪些

96的因数有哪些数,72的因数有哪些 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什(shén)么意思举个例(lì)子(zi)说(shuō)明视频,直(zhí)述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及答案(àn)是转述句的意思是:将直接叙述(shù)改为间接叙述的表达句式(shì),引(yǐn)述是直(zhí)接(jiē)引用别人的话,而转述(shù)则是转(zhuǎn)达别人说的话的。

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转(zhuǎn)述句是(shì)什么(me)意(yì)思举个例(lì)子(zi)说明视(shì)频,直述句(jù)改为转(zhuǎn)述句50道及答案

  转述句的意思是:将直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙述(shù)的表(biǎo)达句式,引述是直接(jiē)引用别(bié)人的话,而(ér)转述则是转达别人说(shuō)的话(huà)。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任(rèn)务,没(méi)把我(wǒ)们(men)照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是(shì)指把别人说的话说给另外的(de)人,出自(zì)巴金《家(jiā)》:“琴转述的梅(méi)的话又涌上了他的心(xīn)头。

  ”例句:你这话(huà)诚然(rán)有理,但待我(wǒ)回(huí)去向他们转述,可得(dé)对牛弹琴了。

什么是转述句,举(jǔ)个(gè)例子

  转述(shù)句是改芦指(zhǐ)将直接叙述96的因数有哪些数,72的因数有哪些(shù)改为间接(jiē)叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再(zài)加上句号历(lì)老,并改成(chéng)第三人(96的因数有哪些数,72的因数有哪些rén)称(chēng)的说法(fǎ);转述句改直述(shù)句,要加上冒号(hào)和引(yǐn)号(hào),再加上句号,就是从第(dì)三(sān)人称转(zhuǎn)化为(wèi)第一人(rén)称。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说(shuō):“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍(píng)告诉(sù)老师(shī),这次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这(zhè)次的中队会由(yóu)我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如(rú)说,秦王他都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小红军对陈(chén)赓说,他还要等他(tā)的同伴(bàn)。

  (肢歼(jiān)升小红军对陈赓说:“我还(hái)要等我的同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资(zī)料

  将间(jiān)接叙(xù)述转换为直接叙(xù)述:

  1、改标点

  改逗号为(wèi)冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是第三人称“他(tā)(她)”或(huò)“他(她)们”,应改为“我(wǒ)(们(men))”;如果在转换时遇到一个(gè)句子中(zhōng)有两个第(dì)一人称“我”时(shí),应(yīng)改后面的一个(gè)“我”为第二(èr)人称“你”。

  比如:姐姐说,她明(míng)天送(sòng)给我一件(jiàn)生日(rì)礼物。

  这个句(jù)子如(rú)果改成“我明天(tiān)送给我一件生(shēng)日(rì)礼物”显(xiǎn)然就(jiù)不对,应(yīng)改为:姐姐说:“我明天送(sòng)给你(nǐ)一(yī)件生日(rì)礼物。

96的因数有哪些数,72的因数有哪些  ”

  3、检查(chá)句子表述(shù)是否合理

  比如:父亲坚决地对(duì)母(mǔ)亲(qīn)说(shuō),他不是常(cháng)对她说吗?他是不能轻易离(lí)开北京的。

  母亲要知道(dào)那时是什么(me)时候,那里(lǐ)的(de)工作(zuò)多么重要。

  他哪(nǎ)能(néng)离开呢(ne)?

  改换后的句子(zi)为:父亲(qīn)坚(jiān)决地(dì)对母亲说:“我不是常(cháng)对你说(shuō)吗?我是(shì)不能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道现在是(shì)什么时候,这里的工作多么(me)重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资料来(lái)源:百(bǎi)度百科-转(zhuǎn)述句

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