校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌(líng)不一(yī)定在校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发(fā)生，而不是单一的(de)偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉(jué)得自(zì)己有(yǒu)错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对(duì)受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门(mén)发布(bù)的《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌(líng)综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序(xù)10日内须完成调查，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的时(shí)间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方案(àn)中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学校直(zhí)接(jiē)与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除了要(yào)求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子于情节较(jiào)为(wèi)严重(zhòng)的，还(hái)要(yào)求学校要与属地派出所、司(sī)法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物(wù)理攻(gōng)击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通(tōng)过他们(men)嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在(zài)受(shòu)害者未(wèi)能(néng)保护自己(jǐ)的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话(h女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子uà)；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第一(yī)千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承(chéng)担侵权责任。

　　第(dì)一(yī)千二百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人(rén)人身损害的(de)，由第(dì)三(sān)人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿(cháng)。

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