原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该(gāi)尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对(duì)原生(shēng)家(jiā)庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中(zhōng)走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负(fù)面(miàn)的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的(de)不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的(de)爱，在(zài)十(shí)几年的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股(gǔ)发(fā)自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的父母(mǔ)或者(zhě)孩(hái)子(zi)，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因(yīn)为(wèi)没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱(ài)和(hé)关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这(zhè)样的(de)一句名言：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的(de)性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了(le)这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩(hái)子(zi)心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关(guān)系(xì)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式(shì)去和他人相处，这很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩(hái)子(zi)需要父(fù)母看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想中的(de)样子(zi秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗)去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让(ràng)他(tā)应对(duì)各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母期(qī)望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可(kě)能会发展出冲突(tū)的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会(huì)导致孩子(zi)一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的(de)很(hěn)多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的(de)一方角色缺(quē)失(shī)或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，和父(fù)母之间(jiān)有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们(men)也(yě)是(shì)原生家(jiā)庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所以(yǐ)感(gǎn)受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要(yào)求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道了(le)自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从父母身上获(huò)取的(de)、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个(gè)体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩(hái)子关爱太少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开(kāi)始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的(de)是(shì)别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他(tā)人的(de)感受(shòu)会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无(wú)是(shì)处的人，不(bù)论怎么(me)做(zuò)都无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评(píng)中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一个(gè)无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人(rén)活(huó)成了他们父母的(de)模样，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这(zhè)类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发(fā)生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自(zì)己的(de)目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你可是妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会(huì)让(ràng)人(rén)变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经(jīng)历(lì)的童年肯(kěn)定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让(ràng)父秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗(fù)母少生气，就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄人的(de)情绪观(guān)察(chá)能(néng)力(lì)和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带(dài)，那你就会练(liàn)就很(hěn)强(qiáng)的(de)适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那(nà)个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特(tè)质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一个被爱的问题(tí)，而(ér)不是(shì)去爱和(hé)有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门(mén)艺术，需要(yào)人(rén)们有相(xiāng)关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两(liǎng)性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱(ài)的(de)能力，应该(gāi)是有勇气(qì)不计回(huí)报(bào)的(de)去爱一个人，全(quán)心全意(yì)的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的(de)知道，你妈妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保证你的(de)生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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